Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Página de inicio del programa

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012-02APLICACIONES DE LA TEORÍA DEL DISCURSO EN EL MEJORAMIENTO DE LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATOGONZÁLEZ QUESADA, ÁRNOLD; BASTOS CASTRO, CARLOS ALBERTO; CÁRDENAS BONILLA, WENDY JANICE
2011-09LA MUERTE, LO UNIVERSAL Y LA RUPTURA EN LA POESÌA DE RAÚL GÓMEZ JATTINRODRIGUEZ DIAZ, JHON WILMAR
2011CHANGÓ: MITO E HISTORIA ENTRE EL RECUERDO Y LA SUBVERSIÓNCABRERA PERDOMO, KAREN ASTRID; CUERO MOSQUERA, CRISTIAN ANDRÉS
2011TEJIENDO MEMORIATANIA SOFÍA AREIZA; ERWIN NORIEGA GÓMEZ; JORGE ANDRÉS RIVERA
2011LA CASA DE LAS DOS PALMAS: VOLUNTAD DE EXISTIR Y VIVIR CON CONCIENCIACUARTAS VILLEGAS, HELMUTH MAURICIO
2011-05LA EDAD DE ORO UNA PROPUESTA AUDIOVISUAL INTERACTIVA PARA PROMOVER EL GUSTO Y EL HÁBITO LECTOR EN LOS GRADOS 4° Y 5° DE PRIMARIALEGUIZAMO, JENNIFER ANDREA; MORERA CUAJÍ, MENDELSSON; COLLAZOS PARRA, MARIA FERNADA
2011BIENAL NACIONAL DE NOVELA JOSÉ EUSTASIO RIVERA Análisis crítico de las novelas de los escritores huilenses premiadas en la Bienal Nacional de Novela José Eustasio Rivera.Herrera Galvis, Yomar Fabián; González Sapuy, Anderson; Orrego s., John Freddy
2011INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SU APLICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE LECTORES EN EL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “TIERRA DE PROMISIÓN” DE NEIVATRIANA ROJAS, LINA
2011ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PRESENTES EN LAS PRÁCTICAS DE LOS MAESTROS DEL SECTOR OFICIAL DE NEIVA, PARA FOMENTAR LOS NIVELES LITERAL, INFERENCIAL Y CRÍTICO EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTESVILLARREAL CAMPO, JESSICA JOHANNA; VARGAS CÁRDENAS, SERGIO ENRIQUE; PENAGOS SANCHEZ, YENNY CAROLINA
2011PROPUESTA PARA TRANSFORMAR LA CULTURA DEL AULA EN UNA CULTURA DE PENSAMIENTOVARGAS ARTUNDUAGA, CARLOS ANDRÉS
2011ROQUE DALTON: DE LA PALABRA A LA CULATAGUTIÉRREZ GUTIÉRREZ, ALEXANDER; GARZÓN ESCOBAR, JHON STEVEN
2011DIAGNÓSTICO DE LOS PARADIGMAS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PRESENTES EN EL PROYECTO PEDAGÓGICO DEL PLAN LECTOR IMPLEMENTADO POR LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE NEIVA INFORMELEBRO, DIEGO ARMANDO; SÁNCHEZ GONZÁLEZ, DORIS; PERDOMO MUÑOZ, JINA EVELISA; SEGURA, ESMERALDA
2009-12JUAN GIL, UNA OBRA DE ALCANCE UNIVERSAL: EL SENTIMIENTO TRÁGICO, EL PENSAMIENTO INDIVIDUAL Y EL SUICIDIOSOLANO TOVAR, CARLOS ANDRÉS; COVELLI RÍOS, YURANY ANGÉLICA
2009LOS CUENTOS INFANTILES: UNA ALTERNATIVA DE MOTIVACIÓN EN LOS NIÑOS PARA QUE ADQUIERAN UN HÁBITO DE LECTURARIVERA RIVERA, CLAUDIA GIMENA; PERDOMO ROJAS, OSCAR ANDRÉS; JAIME FIERRO, YOLLY ALEXANDRA
2009-12-09Una mirada general al minicuento en el HuilaCabrera, Jaime Alberto; Plaza Martínez, Sergio Luis
2009LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA INFANTIL PARA DESCUBRIR VALORES FUNDAMENTALES EN LOS NIÑOS DE LOS GRADOS 2° Y 3° DE BÁSICA PRIMARIA EN EL COLEGIO SANTO DOMINGO SAVIO DEL MUNICIPIO DE YAGUARÁ HUILAROJAS PERDOMO, DIANA MARCELA; GARZON GARZON, GEREMIAS; FERNANDEZ, DERLY ANDREA
2010-02HACIA UNA CONCIENCIA CRÍTICA Y LIBERTARIA EN LA POESÍA SOCIAL DE CÉSAR VALLEJO Y DE PABLO NERUDATOVAR VARGAS, FAUSTO
2010-01EROTISMO EN LA NOVELA ELOGIO DE LA MADRASTRA DE MARIO VARGAS LLOSALINARES MURCIA, NATALY
2009GUSTAVO ANDRADE RIVERA TRANSFORMADOR DEL TEATRO EN EL HUILA EN LA DÉCADA DEL SESENTAGUALY, SANDRA MILENA; MORENO, LUIS FELIPE; QUINTERO, MARIA DEL PILAR
2009-12-09LA DRAMATURGIA DEL NUEVO TEATRO EN COLOMBIA, GUADALUPE AÑOS SIN CUENTASIERRA VALENCIA, YESSICA
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