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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2023-06-13 | DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN PLAN DE FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL PERIMETRO EN FIGURAS PLANAS PARA PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN EJERCICIO. | Bautista Peña, Marbel; Morillo Morcillo, Jaensy Manuela |
2023-02-07 | “Analisis de datos de calidad de agua usando la herramienta Excel” | López Méndez, Lisseth Tatiana; Torres Sánchez, Jennifer |
2023-06-13 | Análisis de un modelo depredador-presa con respuesta funcional Holling Tipo II y con cooperación entre los depredadores | Rodríguez Cifuentes, Camilo Andrés |
2022-11-22 | APLICACIÓN DEL MODELO SIR EN EL VIRUS DEL COVID-19 EN NEIVA | CAMACHO SUÁREZ, SONIA; CAMACHO MEDINA, RUBÉN DARÍO |
2022-11-28 | APRENDIENDO, MANIPULANDO Y CREANDO CON FRACCIONES EQUVALENTES EN DIFERENTES CONTEXTOS PARA ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO | MONTAÑA GOMEZ, GABRIELA; RODRIGUEZ RODRIGUEZ, MARCELA |
2022-09-27 | ANÁLISIS DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MULTPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS A ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA CRISTINA ARANGO | TOVAR ARTEAGA, NICOLÁS FABIÁN; CHAVARRO MORENO, CRISTIAN DAVID |
2022-11-28 | EL ANGLOMENTO UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE SEGMENTOS Y ÁNGULOS | CACHAYA VISCAYA, MIGUEL SEBASTIAN; CHAVARRO CÓRDOBA, LUIS ELVER |
2022-07-29 | APLICACIÓN DEL U SO DEL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SCRAT C H COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL APREN DIZAJE DEL CONCEPTO DE FRACCIÓN | Bonilla Perdomo, Wilian Mauricio; Garzón Claros, Luis Alejandro |
2022-05-20 | AVANCES EN LA CARACTERIZACIÓN DEL PENSAMIENTO NUMÉRICO. UN ESTUDIO CON ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA | CÁRDENAS MUÑOZ, BRIYIDT VANESSA; MARÍA LUZ ANGELA PÉREZ HERNÁNDEZ, MARÍA LUZ ANGELA |
2022-03-23 | DINAMICA DE UN MODELO DEPREDADOR-PRESA TIPO GAUSE CON INMIGRACIÓN DENSO-DEPENDIENTE Y EFECTO ALLEE EN LAS PRESAS | Atahualpa Cuelllar, Lina Alejandra; Vizcaya Garzón, Catalina |
2022-01-01 | Plan Individual de Ajustes razonable (PIAR) como una herramienta inclusiva en el Programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Surcolombiana | Trujillo Ochoa, Jefferson |
2022-02-01 | SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS EN GRADO SEXTO, MEDIANTE EL USO DEL SOFTWARE GEOGEBRA | PIMIENTA MÉNDEZ, YOSETH ESTEBAN; ROCHA CALIMAN, ANA MARIA |
2021-12-14 | DISEÑO Y APLICACIÓN VIRTUAL DEL MANUAL “MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN ACUACULTURA” EN EL GRADO NOVENO | CUÉLLAR JARA, MAIRA CAMILA; PASTRANA QUESADA, LAURA PATRICIA |
2021-10-11 | CONSTRUYENDO EL CONCEPTO DE FRACCIONES HACIENDO USO DE LAS TIRAS DE PAPEL Y EN DIFERENTES CONTEXTOS | Pérez Peña, Daniela; Silva Cohetato, Leidy Tatiana; Suarez Zuleta, Jeferson |
2021-10-25 | EL PLANO CARTESIANO DESDE EL MÉTODO SCOUT, REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN GRADO SÉPTIMO DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA. | Burbano Rodríguez, Diana Marcela |
2021-09-28 | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA USADAS POR LOS PRACTICANTES DE LA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS DEL SEMESTRE 2020 II EN SU FORMACIÓN PROFESIONAL | Inca Chimbaco, David Santiago |
2021-06-15 | Aplicación de la relación congruencia módulo 𝒎 ∈ ℤ+ y los Teoremas de Euler, Fermat y Wilson en el juego del ajedrez. | Rangel Castaño, Jonathan; Vaquiro Lasso, Stheffani |
2020 | CONSTRUYENDO EL CONCEPTO DE FRACCIONES TENIENDO EN CUENTALA UNIDAD COYO ELE34ENTO Y COMO CONJUNTO | Sáva Cohetato, Leidy Tatiana; Pérez Peña, Daniela; Suarez Zuleta, Jefferson |
2021-03-23 | “Material didáctico como potenciador del proceso de enseñanza aprendizaje de la factorización” | Rivera Arias, Luisa Fernanda |
2021-01-25 | “Tres Fuertes Teoremas Fuertes Del Análisis Matemático Básico” | Ortiz Rivera, Orlando; Peralta Ortigoza, Cristian Duvan |
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