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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-06-10PERTINENCIA DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓIGICAS UTILIZADAS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS GRAMATICALES, EN EL NIVEL PREESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS TRUJILLO POLANCO SEDE SAN RAFAEL DE LA PLATA - HUILAMARTINEZ MONJE, HAMILTON
2016-12-14INFORME AUXILARES DE INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO TODO PODEMOS: UN PROGRAMA INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA.Charry Fuentes, Diana María; Ardila Ramos, Aura Cristina; Sierra Mosquera, María Alejandra
2016-11-24Lectura y escritura a través del arteLeyva Polo, Merly Sthefany; Medina Gomez, Juanita del Pilar; Salas Cachaya, Annye Briyeeth
2016-12-09Estrategia didáctica para la enseñanza – aprendizaje de las matemáticas en primaria.Hernández Rodríguez, Lizeth Viviana
2016Formación e Intervención Comunitaria fase IIMendoza Chala, Johanna Fernanda; Montilla Sánchez, Sara
2016-11-24“Pedagogía del hábito” como estrategia para el aprendizaje de la lectura en el nivel de preescolar.Polania Rodríguez, Maroly Andrea; Cuenca Bernal, Heidy Johana
2016-06-15propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia lectora científica en inglés con propósitos específicos para un grupo de estudiantes de pregrado de Lengua CastellanaMolina Martínez, Laura
2016-08-11Creación e implementación de una aplicación móvil para fortalecer la habilidad de escucha en inglésBermeo Narváez, Alexandra
2016-09-07ICT pedagogical and technological competences student teachers demonstrated during their practicum in secondary school.Alvarado Cuellar, Laura cristina; Medina Medina, Deisy Lorena; Silva salcedo, Catalina María
2016-09-28Acompañamiento familiar en el proceso de aprendizaje en niños de Grado Quinto.Mejía Gonzáles, Ladimir; Rojas Villaneda, Sara Teresa

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