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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-01-24Circuitos de acción motriz como elemento didáctico y metodológico en la clase de educación física del grado segundo de primaria del colegio San MateoBARRAGAN GIRALDO, JOHAN; ROZO RODRIGUEZ, ANDREA CAROLINA
2019-10-29EXPRESIONES MOTRICES: UNA MIRADA DESDE LAS PRÁCTICAS SOCIALES DE PAZ EN LA COMUNA SEIS DE NEIVA.TRUJILLO ESCALANTE, JHON FREDY; VARGAS MOTTA, UBER FABIÁN
2020-01-30EL DEPORTE COMUNITARIO Y SU RELACIÓN CON LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN EL BARRIO “SÓSIMO SUÁREZ” DE GIGANTE-HUILAGonzález Valenzuela, Diego Armando
2021-04-26FACTORES MOTIVACIONALES DE LA ADHERENCIA A LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ HILARIO LÓPEZ DEL MUNICIPIO DE CAMPOALEGRE (HUILA)Piedrahita Núñez, Diana Marcela; Álvarez Segura, Liliana Marcela
2022-03-11“Representaciones Sociales del Recreo y la Recreación en Tiempos de Pandemia por Covid-19 de los Estudiantes de los Grados Sexto y Noveno de las I.E Rodrigo Lara Bonilla-Neiva y Campestre San José La Plata- Huila”NUÑEZ ÑAÑEZ, MARLIO ALEJANDRO; SANCHEZ AVILES, PEDRO STIVEN
2021-09-08FACTORES MOTIVACIONALES DE LA ADHERENCIA A LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EXTRAESCOLARES EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUGENIO FERRO FALLA DEL MUNICIPIO DE CAMPOALEGRE (HUILA)SAAVEDRA IBARRA, EMIRNE; CALDERÓN ORDOÑEZ, JHON JAIRO
2010IMAGINARIOS QUE PRESENTAN LOS DOCENTES DE EDUCACION BÁSICA SECUNDARIA EN LA INSTITUCIÓN JESÚS MARIA AGUIRRE CHARRY - AIPE JORNADA TARDE FRENTE A LOS JOVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESFARFÁN ZAPATA, LIBIA; MOYANO OTÁLORA, MARIA TERESA; MUÑOZ, YENY PATRICIA; VARGAS, LILIA MARIA
2010IMAGINARIOS SOCIALES DE ADOLESCENTES CON PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO.BOLAÑOS, GLORIA LUCIA; VARGAS, LINO ALFONSO
2010-10PROYECTO DE INVESTIGACION “SEMBRANDO SEMILLAS PARA LA CONSTRUCCION DE UN SUEÑO” IDENTIFICACION DE BARRERAS EN PROCESOS DE INCLUSION EDUCATIVAMÉNDEZ VARGAS, ANDREA; BONILLA GUZMAN, NOHEMÍ; SERRATO OSORIO, YENI ALEXANDRA
2010EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA SUPERAR DIFICULTADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.TRUJILLO MEDINA, MARIA LEONILDE; TRUJILLO MEDINA, MARIA DEL ROSARIO

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