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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018-10-16El ábaco sorobán: una estrategia facilitadora para la enseñanza de la matemática en estudiantes con discapacidad visual.Evia Escalante, Brayan Stheivy; Ospina Mendez, Diana Carolina
2016-12-14INFORME AUXILARES DE INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO TODO PODEMOS: UN PROGRAMA INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA.Charry Fuentes, Diana María; Ardila Ramos, Aura Cristina; Sierra Mosquera, María Alejandra
2018-05-29DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE NIÑOS SORDOS DE BÁSICA PRIMARIA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.RIASCOS VALLEJO, WILSON JAVIER
2018-09-18NARRATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO SOBRE LOS ESTILOS DE COMUNICACIÓN DE LOS DOCENTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁNORTIZ ORTIZ, DORA LILIA; IZQUIERDO BAUTISTA, GLORIA CECILIA
2018-09-18Efectos del Prototipo VALIA En-Seña, en el aprendizaje de la lectura y escritura en las niñas y niños sordosConstanza Quintero, Eneida
2018-09-17VIVENCIAS EN INCLUSIÓN DE JÓVENES QUE HAN PASADO DE LA ESCUELA REGULAR A LA MODALIDAD EDUCACIÓN PARA ADULTOS DE LOS MUNICIPIOS DE LA PLATA Y LA ARGENTINA DEL DEPARTAMENTO DEL HUILACHAVEZ ROCHA, KAREN JOHANA; LOPEZ MURCIA, MARÍA ALEJANDRA
2018-09-18NARRATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO SOBRE LOS ESTILOS DE COMUNICACIÓN DE LOS DOCENTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁNORTIZ ORTIZ, DORA LILIA; IZQUIERDO BAUTISTA, GLORIA CECILIA
2019-09-18Representaciones Sociales que poseen los familiares con respecto a la convivencia de sus hijos con niños en situación de discapacidad en los Hogares Comunitarios de Bienestar del municipio de GiganteCONTRERAS GUTIÉRREZ, LINA MARÍA; GÓMEZ AMÉZQUITA, MARÍA YULIETH
2019-09-10Prácticas Educativas Familiares enfocadas en la Educación para la Inclusión en una familia de la ciudad de NeivaRuncería Montaño, Dilia Margoth; Castro Alvarez, María Alejandra
2020-09-30Fortalecimiento de las estrategias didácticas empleadas por el profesorado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectualBUITRAGO CORTÉS, KATHERINE

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