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2015-03-18EL VIDEOJUEGO EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE DISCONTINUIDAD DE LA MATERIA EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO SUPERIOR DE NEIVAMARTÍNEZ PÉREZ, SILVIA MARCELA; SUAREZ GASCA, PEDRO LUIS
2014-11-19Diseño de una estrategia ludico pedagogica para el fortalecimiento de la pertenencia ambiental en los estudiantes del nivel preescolar de las sedes El Jardín, El Altico y San Antonio, de la Institución Educativa Técnico Agrícola del municipio de La Plata Huila.Pupiales Gutiérrez, Dolly Marcela; Gutiérrez Guevara, Marly Johana; Ramón Rojas, Natalia; Gutiérrez Vía, Sara Vanessa
2014EDUCACIÓN SEXUAL EN EL PREESCOLARPÉREZ HERNÁNDEZ, CARMEN CECILIA; PELAEZ PRADA, LEIDY JOHANNA; OLAYA AMAYA, JESSICA LORENA
2015-09-07La Inclusión Educativa como Dimensión Formativa del Profesional de la EducaciónArguello Martínez, Mónica Mayelly; Castro Javela, Claudia Patricia; Pérez Castro, Andrea del Pilar; Rodriguez Peralta, Leidy Yohana
2018-01-12Estrategia Pedagógica para lenguaje oral del Preescolar en sede Elena Lara, Institución Educativa Técnico Superior de Neiva HuilaSANTANA FIESCO, INGRID LISETH
2015-11-13“PERCEPCIÓN DE LAS PRUEBAS SABER EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO Y QUINTO DEL CENTRO EDUCATIVO FLOR AMARILLO DEL MUNICIPIO DE PITAL-HUILA”CUAJI TRUJILLO, LISNORY
2017-06-28PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE CULTURA DE PAZ DE LOS DOCENTES PERTENECIENTES A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL PALMARITO SECUNDARIA SEDE PRINCIPAL DEL MUNICIPIO DE PITALITOVILLARREAL MEDINA, MAGALLY
2018-07-12Reconstruyendo memoria: emociones políticas en tramas narrativas de maestros y maestras de la Institución Educativa San Antonio de Anaconia acerca del conflicto armado y la pazLiz Mosquera, Nazly Leandra; Vargas Isairias, Diana Katalina
2018-07-10Geopolítica de las emociones en tramas narrativas de maestr@s situados en contextos de conflicto armado y su incidencia en la educación para la pazRamos Gómez, Nelcy Yohana; Samboní Torres, Andrea Yineth
2016-08-22USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE PARA POTENCIAR LA FORMACIÓN INTEGRALTRIVIÑO DUERO, JACQUELINE

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