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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2019-01-22 | LA HEURÍSTICA Y LAS TIC EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL CÁLCULO MENTAL PARA ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE BÁSICA SECUNDARIA | MONTEALEGRE RAMIREZ, YEISON NORBERTO; SABI TICORA, JIMMY |
2019-01-22 | ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TOPOLOGIA EN FORMA VISUAL | Mendez Lasso, Mauricio Alejandro; Carvajal Perez, Juan Leonardo |
2018-07-05 | Teoría de Juegos y Aprendizaje Basado En Arboles de Decisión en Procesos De Cooperación | Martínez Moncaleano, Carlos Javier; Amezquita Lizcano, Jhonatan; Leiva Morantes, Luis Enrique |
2018-07-10 | Herramienta Didáctica Para Fomentar Ecoconciencia En Estudiantes De La Básica Primaria De La Comuna Ocho De La Ciudad De Neiva – Huila Ideas Verde Para La Paz | Pastrana T rompa, Gloria Ángela |
2018-06-22 | INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA ENSEÑANZA EN LA FILOSOFÍA A PARTIR DE LA LECTURA CRÍTICA | ANDRADE ORTIZ, CARLOS ANDRES |
2018-06-20 | UNA CONVERGENCIA ENTRE LA MÚSICA Y LAS MATEMATICAS DESDE LA COMPLEJIDAD | SANCHEZ VARGAS, JOHAN CAMILO |
2018-12-10 | INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA PROPORCIONALIDAD A TRAVÉS DEL PROCESAMIENTO DEL CAFÉ | NARVAEZ, MARÍA DEL PILAR; OCAÑA CORTES, RICARDO |
2018-06-20 | ROBÓTICA MAKER: UNA ESTRATEGIA SINTÉTICA DE APRENDIZAJE DESDE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD | DELGADO RIVAS, EDINSON OSWALDO; TORRES MONTEALEGRE, JESÚS CAMILO |
2018-06-21 | Diagnóstico de estudiante con sistema difuso en la transición de la básica primaria a la básica secundaria. | Romero Trujillo, Rafael Antonio |
2019-02-28 | ROBÓTICA MAKER: UNA ESTRATEGIA SINTÉTICA DE APRENDIZAJE DESDE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD | FLÓREZ SAENZ, WEIMAR; LOSADA COLLAZOS, REYNALDO |
2018-07-11 | HACIA UNA TEORÍA GENERAL DEL SUJETO SLAVOJ ŽIŽEK Y LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD | RIVEROS REPIZO, JUAN JOSÉ |
2018-06-26 | LA METÁFORRA COMO ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR PARA FORTALECER COMPRENSION | MOTTA CARDENAS, MARTHA ELENA; MONTEALEGRE CARDENAS, MARIA DEL CARMEN; VILLARREAL HURTADO, BETTY |
2018-12-10 | Didáctica en la enseñanza de la “fractalidad” en educación básica desde un modelo interdisciplinar MACTA | Sánchez Rodríguez, Arbey; Vargas Quintero, Harol Augusto |
2018-12-11 | EL FÚTBOL DE SALON COMO ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA BIOLOGÍA Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS | RUIZ PALENCIA, JAVIER MAURICIO; RUIZ PALENCIA, JHON FREDY |
2018-12-11 | PATRONES DE INTERACCIÓN ENTRE FACTORES ASOCIADOS A RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER Y POSTERIOR INGRESO A LA UNIVERSIDAD DE LOS EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA FORTALECILLAS | RAMÍREZ AVILÉS, HEDYE ESMERALDA; GOMEZ HERRÁN, CARLOS ALBERTO |
2018-07-11 | Estrategias Metodológicas Desde La Complejidad Para Integrar Las Redes Neuronales A Los Procesos Estocásticos Con Un Enfoque Interdisciplinario | Echeverri suaza, Diego Mauricio |
2018-06-22 | Estrategias Didácticas en Matemáticas que solventan la ruptura de los Procesos de Aprendizaje, generada en la Transición de quinto al sexto grado en la Institución Educativa Joaquín García Borrero. | Gutiérrez, Gustavo; Quintana Ramírez, Omar Felipe |
2018-12-11 | Una Estrategia Interdisciplinar para el Mejoramiento de Resultados en Prueba Saber 11 Matemáticas Modelado por Minería de Datos | Camacho Medina, Jairo; Franco Lozano, Oscar Iván |
2019-01-21 | CHEMATH. UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINARIA A TRAVÉS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE REACCIONES QUÍMICAS EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE ASPAEN GIMNASIO LA FRAGUA EN LA CIUDAD DE NEIVA HUILA | CULMAN MENDOZA, DIEGO REINALDO |
2018-12-12 | Un modelo de Currículo no lineal para el desarrollo de competencias en el componente razonamiento cuantitativo de la educación superior a Distancia | Medina Ortíz, Leonardo Fabio; Hernández Canacué, Magnolia |
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