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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-01-24Aportes para la innovación desde una perspectiva interdisciplinar de la complejidad en la producción de café a través de la utilización de nano fertilizantes en las instituciones educativas agropecuarias el tejar (Timana) y Jorge Villamil Ortega (Gigante).Pulido Pulido, Nelson Leandro; Castillo Pérez, Iván Alejandro; Córdoba Joven, Leonardo
2022-01-28El Aprendizaje Significativo Y El Caos En El Aula Multigrado: Un Método Para Articular Diferentes Disciplinas Del Conocimiento En La Básica Primaria.Camero Camacho, Hilda Andrea; Vargas Salas, Amanda; Valencia Ossa, Jeremías
2019-01-21CHEMATH. UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINARIA A TRAVÉS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE REACCIONES QUÍMICAS EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE ASPAEN GIMNASIO LA FRAGUA EN LA CIUDAD DE NEIVA HUILACULMAN MENDOZA, DIEGO REINALDO
2020-01-24CHIQUINAUTAS: UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASTRONOMIARIVERA ARDILA, MAGDA LIZETH; JAVELA MÁSMELA, LUIS EVELIO; LUGO LÓPEZ, CHARLIE JULIETH
2022Complejidad en la dinámica de un modelo depredador-presa, tipo Leslie con respuesta funcional no monótona, efecto Allee en las presas y alimento alternativo para los depredadores.Beltrán Galindo, Jhonnathan Daniel; Cortes Garcia, Christian Camilo
2019-12-10CRIPTOGRAFÍA Y CIENCIA DE REDES: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICASCHANTRE ANDRADE, JHONATAN ORLANDO
2020-01-23DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA CENTRADA EN LA TÉCNICA NARRATIVA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOCRIOLLO TRIBIÑO, DIRLEY; POLANIA PEÑA, ANYIE XIOMARA
2021-01-22El enfoque STM para el desarrollo del pensamiento sistémico a través de la interdisciplinariedadOrtigoza Firigua, Anaybeth; Palacios Palacios, Diana Marcela; Franky Arcila, Angela María
2023-03-17ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE CONTRIBUYEN AL PROCESO LECTO ESCRITOR DESDE LA TEORIA DEL JUEGO Y LA LUDICA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO DE RIVERACarolina, Pérez Quimbaya
2023-01-18Fortalecimiento de las habilidades de investigación aplicando la teoría del caos en el desarrollo de un proyecto de compostaje escolar con estudiantes del semillero verde yuma del colegio Aspaen YumanáDurán Tovar, Aura Tatiana; Auli Peña, Claudia del Pilar
2022-01-20FORTALECIMIENTO DEL RAZONAMIENTO ABDUCTIVO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DEL COLEGIO CLARETIANO DE NEIVA – HUILA POR MEDIO DE LA GEOMETRÍA FRACTAL COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA INTERDISCIPLINARMONTAÑA MARÍN, FARID; TOVAR ARTEAGA, SERGIO EDUARDO
2018-12-11EL FÚTBOL DE SALON COMO ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA BIOLOGÍA Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANASRUIZ PALENCIA, JAVIER MAURICIO; RUIZ PALENCIA, JHON FREDY
2021-01-25La geometría fractal de las plantas como estrategia didáctica interdisciplinar para el fortalecimiento de los aprendizajes significativosBedoya Tique, Jemberson; Pascuas Parra, Yeraldin; Sánchez Rojas, Maria Jennifer
2018-07-10Herramienta Didáctica Para Fomentar Ecoconciencia En Estudiantes De La Básica Primaria De La Comuna Ocho De La Ciudad De Neiva – Huila Ideas Verde Para La PazPastrana T rompa, Gloria Ángela
2019-01-22LA HEURÍSTICA Y LAS TIC EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL CÁLCULO MENTAL PARA ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE BÁSICA SECUNDARIAMONTEALEGRE RAMIREZ, YEISON NORBERTO; SABI TICORA, JIMMY
2020-01-28Implementación De La Gamificación Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura Basados En Procesos InterdisciplinariosLeiva Romero, Leslie; Quiroga González, María Fernanda
2022-01-19Implementación de una estrategia didáctica e interdisciplinar desde el enfoque de la complejidad en el cultivo de la planta de caféCaviedes Cuellar, Emma; Muñoz Valenzuela, Maria Elsa; Charri Lerma, Nohora Milena
2017-03-21INTEGRACIÓN CURRICULAR A PARTIR DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN BÁSICA PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GALLARDOQUIMBAYA SUÁREZ, JUAN PABLO
2018-12-10INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA PROPORCIONALIDAD A TRAVÉS DEL PROCESAMIENTO DEL CAFÉNARVAEZ, MARÍA DEL PILAR; OCAÑA CORTES, RICARDO
2018-06-22INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA ENSEÑANZA EN LA FILOSOFÍA A PARTIR DE LA LECTURA CRÍTICAANDRADE ORTIZ, CARLOS ANDRES
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