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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014-11-26ANALISIS DE LAS COMPLEJIDADES EN LA ESTRUCTURA DEL ESTATUTO TRIBUTARIO EN COLOMBIARamírez Oviedo, Jorge Eliecer; Pastrana Ramírez, Gloria Maritza
2022-01-26ARTICULACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE MATEMÁTICAS MEDIANTE REDES COMPLEJASRojas Cano, Niber; Velásquez Leal, Jherson Julián
2019-01-21CHEMATH. UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINARIA A TRAVÉS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE REACCIONES QUÍMICAS EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE ASPAEN GIMNASIO LA FRAGUA EN LA CIUDAD DE NEIVA HUILACULMAN MENDOZA, DIEGO REINALDO
2020-01-24CHIQUINAUTAS: UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASTRONOMIARIVERA ARDILA, MAGDA LIZETH; JAVELA MÁSMELA, LUIS EVELIO; LUGO LÓPEZ, CHARLIE JULIETH
2019-12-12CONTEXTO Y COMPLEJIDAD: ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE UN CURRÍCULO “MODO COMPLEJO”, CON LA COMPLEJIDAD COMO ENFOQUE METODOLÓGICOARAGÓN DIVATOQUE, CAMILO ANDRÉS; PERDOMO SANCHEZ, OSCAR IVAN
2019-12-10CRIPTOGRAFÍA Y CIENCIA DE REDES: UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICASCHANTRE ANDRADE, JHONATAN ORLANDO
2024-07-18Cuidado Ético Ambiental del Agua Desde un Enfoque Ecopedagógico de los Habitantes de la Comuna 8 de Neiva y su Relación con las Quebradas La Cabuya y La Torcaza.Atensia Mendoza, Zaydeth María
2018-12-10Didáctica en la enseñanza de la “fractalidad” en educación básica desde un modelo interdisciplinar MACTASánchez Rodríguez, Arbey; Vargas Quintero, Harol Augusto
2020-01-23DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA CENTRADA EN LA TÉCNICA NARRATIVA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOCRIOLLO TRIBIÑO, DIRLEY; POLANIA PEÑA, ANYIE XIOMARA
2024-01-25ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD DE SISTEMAS APÍCOLAS A TRAVÉS DE LA MODELACIÓN BASADA EN AGENTESFONSECA NÚÑEZ, JENNY ESPERANZA
2018-12-11Una Estrategia Interdisciplinar para el Mejoramiento de Resultados en Prueba Saber 11 Matemáticas Modelado por Minería de DatosCamacho Medina, Jairo; Franco Lozano, Oscar Iván
2021-02-17Estrategia Pedagógica Mediada por Técnicas de Machine Learning para Potenciar la Habilidad de Pensamiento Crítico Interdisciplinar en los Procesos Académicos y Actitudinales.Flórez Ardila, Carlos Julio; Pulido Peralta, Karen Vanessa
2018-07-11Estrategias Metodológicas Desde La Complejidad Para Integrar Las Redes Neuronales A Los Procesos Estocásticos Con Un Enfoque InterdisciplinarioEcheverri suaza, Diego Mauricio
2023-03-17ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE CONTRIBUYEN AL PROCESO LECTO ESCRITOR DESDE LA TEORIA DEL JUEGO Y LA LUDICA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO DE RIVERACarolina, Pérez Quimbaya
2018-07-06Factores que afectan la motivación por los aprendizajes en los estudiantes del municipio de Íquira.Gómez Cedeño, Paola Andrea; Dussán Dussán, Holman Hernando
2022FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS CIUDADANOS, A TRAVÉS DE UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA BASADA EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y LA GAMIFICACIÓN EN DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILAJara Garcia, Mayerly; Samboni Caicedo, Dora Mireya
2023-01-18Fortalecimiento de las habilidades de investigación aplicando la teoría del caos en el desarrollo de un proyecto de compostaje escolar con estudiantes del semillero verde yuma del colegio Aspaen YumanáDurán Tovar, Aura Tatiana; Auli Peña, Claudia del Pilar
2023-01-25Fortalecimiento del Pensamiento Holístico, a través de la Geometría Fractal en los Estudiantes del Grado Sexto del Colegio La Presentación de Pitalito - HuilaPimienta Méndez, Yoseth Esteban; Trujillo Tovar, Leonel Antonio
2020-02-03“FRACTALIDAD, CAOS Y EL LENGUAJE NETLOGO COMO AGENTES INTEGRADORES DEL CURRÍCULO DE LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES”Hernández Valencia, Sixto; Vidal Rojas, Luis Gabriel
2018-12-11EL FÚTBOL DE SALON COMO ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA BIOLOGÍA Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANASRUIZ PALENCIA, JAVIER MAURICIO; RUIZ PALENCIA, JHON FREDY
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