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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020-01-27
Reestructuración de la red semántica: una evidencia de aprendizaje en el estudio de los números racionales en la Institución Educativa Normal Superior de Icononzo Tolima
Zapata Manchola, Jair Alberto
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2020-01-31
PROYECTO DE VIDA Y UNIVERSIDAD: PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE PERMANENCIA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO SEDE NEIVA
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2020-01-28
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2020-01-28
INTERDISCIPLINARIEDAD E INTELIGENCIA DEPORTIVA EN ESCOLARES DE LA CIUDAD DE NEIVA
RIOS GUTIERREZ, OSCAR
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SÀNCHEZ TORRENTE, RONAL JAVIER
2020-01-27
La Secuencia Didáctica, Estrategia que Facilita la Implementación de los Proyectos de Aula en el Nivel de Preescolar, un Acercamiento a la Complejidad
Puentes Perdomo, María del Socorro
;
García Cuellar, Julie Andrea
2020-01-30
Implementación de los Métodos de la Matemática Heurística en la Educación Media Técnica de la I.E. Atanasio Girardot Neiva Huila.
Burbano Vargas, Arbey
;
Diaz Espinoza, Diego Fernando
2020-01-27
SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES RACIONALES EN EL GRADO NOVENO POR MEDIO DE LA MODELIZACIÓN INTERDISCIPLINARIA.
MEDINA CÓRDOBA, JOSÉ JAIR
;
MORA BARRIOS, DIEGO ANDRÉS
2020-02-05
Dinámica del uso y cobertura del suelo de Neiva, una mirada desde la complejidad.
Ovalle Cerquera, Manuel Fernando
;
Diaz Houghton, Angel Antonio
2020-01-27
Contextualizar los Derechos Básicos de Aprendizaje en habilidades del pensamiento a través del proyecto productivo pedagógico Ecopapel Larista en grado tercero de la Institución Educativa Rodrigo Lara Bonilla
Gómez Mesa, Yined Cecilia
;
Trujillo Monje, Lina María
;
Losada Collazos, José Antonio
2020-01-20
Modelo basado en minería de datos para el análisis de los intereses cognoscitivos y los factores psicosociales que inciden en el aprendizaje de los estudiantes
Peña Perdomo, Adriana Patricia
;
Núñez Obregón, Elizabeth
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Muñoz Torres, Luis Eduardo
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Título
9
Complejidad
7
Interdisciplinariedad
6
Aprendizaje
4
Creatividad
3
Caos
3
Motivación
2
Aprendizaje significativo
2
Contexto
2
Didáctica
2
Educación
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36
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