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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020-12-09 | CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO EN LA ENSEÑANZA SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS DEL HUILA CON ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO (HUILA) | ANTOLÍNEZ RAMÍREZ, KIMBERLY LUCÍA |
| 2021-06-21 | Creencias e imaginarios de los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Surcolombiana sobre la evaluación en el curso cálculo diferencial del núcleo específico del programa. | Morales Romero, Lina Fernanda |
| 2021-05-10 | Narrativas del miedo en jóvenes universitarios, en contextos afectados por el conflicto armado | Quintero Rojas, Angie Ximena; Velásquez Castaño, Eliana María |
| 2021-05-11 | Narrativas de Experiencias de Estudiantes de Educación Secundaria en el departamento del Huila frente a los Actores del Conflicto Armado Colombiano. | Martínez Niño, Wismer Ferney |
| 2021-05-06 | DEL COLEGIO RURAL A LA PARTICIPACIÓN URBANA: RELATOS DE VIDA DE LOS GRADUADOS DE UNA INSTITUCIÓN RURAL UBICADA AL SUR DEL HUILA | RAMOS MÉNDEZ, MARYURI NANCY |
| 2021-04-29 | Actitudes hacia la diversidad cultural en estudiantes y graduados de la Maestría en Educación para la Inclusión | Lavao Ortiz, Angélica María |
| 2021-04-22 | : Prácticas Sociales De Racismo Que Se Dan En La Relación Cotidiana Entre Estudiantes De Educación Básica Secundaria Con Estudiantes Pertenecientes A Comunidades Indígenas En Instituciones Educativas En Los Departamentos Del Huila Y Amazonas | Silva Puentes, Alexandra |
| 2021-05-07 | VOCES DE FAMILIAS RESPECTO AL INGRESO, PERMANENCIA, PROMOCIÓN Y EGRESO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL. | Perdomo Santana, Ana Sophia |
| 2021-05-04 | Evaluación de la estrategia “Mi Voz Cuenta” en su aporte a la construcción de ciudadanía incluyente en niños y niñas del Universo Mágico de la ciudad de Neiva | Romero Arias, Yisela; Torres Bravo, Maira |
| 2021-05-05 | Narrativa de una familia campesina víctima de la violencia por el conflicto armado en Balsillas - Caquetá | Sánchez González, Doris; Murcia Torres, Luz Mary |
| 2021-05-03 | Las artes visuales como estrategia de inclusión y convivencia escolar en la zona rural del municipio del Pital | Gaviria Hurtado, Hugo; Losada Cubillos, Edna Tatiana |
| 2021-03-24 | Fortalecimiento de la cultura empática desde fomento de la compasión en estudiantes de la I. E. El Carmen del Agrado – Huila | Cuellar Cardozo, Sonia Liseth; Ayure Espinosa, María Juvenza |
| 2021-01-20 | Evaluación del clima escolar en población de 7 a 18 años edad: Una revisión sistemática cualitativa de literatura | Muñoz Osorio, Víctor Jaime; Duque Andrade, Yineth |
| 2021-01-18 | Modelos teóricos y explicativos de clima escolar: Una revisión de literatura | Diaz Zuleta, Magda Yolima; Losada Puentes, Ingrid Carolina |
| 2021-01-21 | Significados que los escolares sexualmente diversos dan a sus vivencias con relación a su orientación sexual y género | Tovar Cuéllar, Anyela Patricia |
| 2021-02-10 | Estrategias pedagógicas que favorecen las relaciones interpersonales entre los estudiantes en el preescolar desde una educación inclusiva: revisión sistemática | Males Burgos, Betty Andrea; Puentes Caquimbo, Kewin Lorena |
| 2021-01-22 | La interculturalidad, un espacio para el reconocimiento del otro. | Losada Trujillo, Wilson Andrés; Torres Amaya, Estefanía |
| 2021-01-20 | Proceso de enseñanza y aprendizaje: una mirada para su abordaje desde la competencia comunicativa lectora y escritora en niños en extraedad | Valencia Agudelo, Kelly Johana; Giraldo Manchola, Ingrid Yised |
| 2021-03-23 | Clima escolar en actores educativos de la Institución Educativa Núcleo Escolar Guadual del municipio de Rivera - Huila | Guarnizo Barreto, Lina Marcela; Barrios Perdomo, Malvi |
| 2020-01-20 | Actitudes de los Docentes de inglés hacia la Educación Inclusiva en el Colegio Colombus American School de Rivera | González Collazos, Andrea; Pérez Ramos, Ana María |
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