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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016-09-21Apropiación del concepto de sólidos de revolución, aplicando una guía con el software geogebra.Rojas Rojas, Diego Fernando; Minu Vargas, Mauricio
2019-03-15CARACTERIZACIÓN DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL GRADO SEGUNDO DE LOS COLEGIOS EFQM Y ESCUELAS PÚBLICAS DE NEIVA, EN RELACIÓN CON EL NIVEL DE DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICASVICTORIA GONZÁLEZ, MARIO ERNESTO
2023-01-25CARACTERIZACIÓN DE LOS FACTORES CURRICULARES DE LA INTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGRÍCOLA DEL MUNICIPIO DE LA PLATA, QUE INCIDEN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO, DURANTE EL PERIODO 2022.LISCANO LIZ, ELSA YUBELI
2019-12-12CONTEXTO Y COMPLEJIDAD: ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE UN CURRÍCULO “MODO COMPLEJO”, CON LA COMPLEJIDAD COMO ENFOQUE METODOLÓGICOARAGÓN DIVATOQUE, CAMILO ANDRÉS; PERDOMO SANCHEZ, OSCAR IVAN
2012-01ESTADO DE LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL NIVEL BÁSICA PRIMARIALÓPEZ HERNÁNDEZ, DIANA PAOLA; SILVA GONZÁLEZ, ELIZABETH; MONTEALEGRE ESPARCÍA., INGRI PAOLA; GUTIÉRREZ POLANIA, LEIDY VIVIANA
2013-03ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS IMPLEMENTADAS POR LOS DOCENTES EN EL NIVEL PRESCOLAR, PARA FOMENTAR LA SANA CONVIVENCIA PARA LA PAZ EN EL AULA DE CLASE, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS TRUJILLO POLANCO: SEDES SAN RAFAEL Y JORGE EDUARDO DURÁN ROZO DEL MUNICIPIO DE LA PLATA-HUILABARBOSA, CAROLINA; GUEVARA ROZO, EDNA ROCÍO; CADENA, JENIFFER PAOLA; ANDRADE, KATERINE; MOLINA ESCOBAR, MÓNICA
2017-07-10EVALUACIÓN CURRICULAR DEL AREA PEDAGOGICA EN LA EDUCACIÓN MEDIA Y PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA, DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA.BAHAMÓN MONTERO, PABLO EMILIO
2022-09-05Evaluación curricular del componente investigativo en el programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad SurcolombianaQuintero Moncaleano, Lizeth Fernanda
2018-01-25Fortalecimiento del conocimiento sobre las plantas medicinales en el currículo desde la etnobotánica en estudiantes de quinto grado, sede los lagos de la Institución Educativa Departamental Tierra de Promisión.Delgado Conde, Karla Natalia
2020-02-03“FRACTALIDAD, CAOS Y EL LENGUAJE NETLOGO COMO AGENTES INTEGRADORES DEL CURRÍCULO DE LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES”Hernández Valencia, Sixto; Vidal Rojas, Luis Gabriel
2018-12-11EL FÚTBOL DE SALON COMO ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA BIOLOGÍA Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANASRUIZ PALENCIA, JAVIER MAURICIO; RUIZ PALENCIA, JHON FREDY
2015-09-07La Inclusión Educativa como Dimensión Formativa del Profesional de la EducaciónArguello Martínez, Mónica Mayelly; Castro Javela, Claudia Patricia; Pérez Castro, Andrea del Pilar; Rodriguez Peralta, Leidy Yohana
2017-03-21INTEGRACIÓN CURRICULAR A PARTIR DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN BÁSICA PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GALLARDOQUIMBAYA SUÁREZ, JUAN PABLO
2022-02-14Líneas de desarrollo de la educación infantil y su relación con el Programa de Educación Infantil de la Universidad Surcolombiana,Espinosa León, Nathalie
2015-08-18PERTENENCIA SOCIAL Y PERTINENCIA ACADÉMICA DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DIOS EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILARINCÓN PERDOMO, JULIETH MILENA
2013-09-16PERTINENCIA DE LA FORMACIÓN TÉCNICA AGROPECUARIA, OFRECIDA POR LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JORGE VILLAMIL ORTEGA” DEL MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA.FIESCO OTALORA, RODRIGO
2018-07-16PERTINENCIA DEL QUE HACER DEL CURRÍCULO DEL PROGRAMA LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA INFANTIL EN SUS GRADUADOS DE LAS PROMOCIONES DE LOS AÑOS 2006 - 2016.Andrade Rojas, Xilena; Calderón Rocha, Zaida Juanita; Díaz Rivera, Daniela
2018-06-27Propuesta curricular basada en el pensamiento complejo como estrategia para incentivar procesos de aprendizajes sobre pre algebra en el grado sexto.Durán Tovar, Wilman; Cuellar Cerón, Mayda Lorena
2017-07-24Realidad laboral, social y pertinencia educativa del egresado de licenciatura en pedagogía infantil de la universidad surcolombianaSánchez Almario, Stefanie Andrea; Mejía Gutiérrez, Edna Teresa; Guaraca Cuenca, Diana Alejandra; Sánchez Reyes, Eva María
2018REPRESENTACIONES SOCIALES EN DOCENTES DEL COLEGIO SAN MIGUEL ARCANGEL DE NEIVA ACERCA DE LOS EJES TRANSVERSALES EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR.HERNÁNDEZ, STEFANYA LLANOS; MEDINA NARVÁEZ, MARÍA CAMILA; RAMIREZ ZUÑIGA, EVAYERINE
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