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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-01-27Fortalecimiento de la cultura empática desde la compasión en los niños y niñas de grado quinto de la I. E. María Auxiliadora Fortalecillas.Tovar Quintero, Natalia; Caviedes, Rolando
2018-09-25REPRESENTACIONES SOCIALES DE PAZ Y VIOLENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS ENTRE LOS 11 Y LOS 13 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CALIXTO DEL MUNICIPIO DE SUAZA HUILATRUJILLO PARRA, IVONNE ISELLA; ROJAS CHACÓN, JESUS
2020-01-27PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA FOMENTAR COMPASIÓN DESEDE UNA CULTURA EMPÁTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO, DE NEIVAMoyano Otálora, Policarpa; Vargas Ardila, Jakeline
2018-07-19o APORTES DEL TEJIDO PROPIO Y EL LENGUAJE AUDIOVISUAL A LA COMUNIDAD INDIGENA NASA DE POTRERITO DEL MUNICIPIO DE LA PLATA-HUILABahamón Villalba, Laura Cristina; Campo Bisus, Deicy Yobaha; Parra Rodríguez, Marcela
2015-08-18Prácticas Pedagógicas Incluyentes Frente a los Niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales en el aula de la Institución Educativa El Caguan sede PrimariaSantana Losada, Yira Yolima; Perdomo Montaña, Maribel; Salazar pinto, Karla Tatiana
2019-03-12AFECTIVIDAD Y VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEIS AÑOS DEL ASENTAMIENTO BRISAS DEL VENADO (NEIVA)FIERRO CARMONA, GISETH FERNANDA; CASTRO USECHE, MARIA MERCEDES; CORTES RAMIREZ, LOREN MAYERLY; CABRERA SOLANO, SANDRA MILEIDY
2019-02-14ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Y LO SABERES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.Urazán Bermeo, Leidy Ximena; Rojas Escandón, Fabio Alejandro
2020-09-24IMPORTANCIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÉTODO TRONCOSO EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN DE LA FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN DEL HUILA, DE LA CIUDAD DE NEIVACastro Mosquera, Leidy Estefania; González Meléndez, Leyfzalley
2022-12-16Estrategias de las Docentes Frente a las Conductas Agresivas de los Niños y Niñas de 5 y 6 Años de la Institución Educativa Enrique Olaya Herrera, Neiva, en el Marco de la Postpandemia,Gaitán Cruz, María Elena; Corredor Trujillo, Mayra Yuzeth

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