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http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/1935
Título : | ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESPERTAR SENSIBILIDAD LITERARIA EN JÓVENES DE SECUNDARIA |
Autor : | LASSO RAMÍREZ, MARÍA ANGÉLICA |
Palabras clave : | Sensibilidad Literaria Jóvenes Estrategia didáctica Literatura Experiencia |
Fecha de publicación : | 24-ene-2020 |
Editorial : | UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA |
Citación : | TH ME;0307 |
Resumen : | Un ser sensible es aquel que tiene la capacidad de comprender el significado de las cosas, la esencia de las personas y la complejidad de las problemáticas. La sensibilidad literaria le permite al ser humano aumentar su percepción de la realidad y el discernimiento al tomar decisiones, resolver problemas, construir proyectos de vida e interactuar con el mundo a partir de las experiencias adquiridas. La era tecnológica y la ausencia de una cultura que cultive el amor a la lectura han hecho que los procesos sean poco profundos, por esta razón se plantea una estrategia didáctica cuyo objetivo de estudio es estructurar una estrategia didáctica para despertar sensibilidad literaria en la enseñanza de la literatura en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Juncal. |
URI : | http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/1935 |
Aparece en los programas: | Maestría en Educación |
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