<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESPERTAR SENSIBILIDAD LITERARIA EN JÓVENES DE SECUNDARIA

dc.contributor.authorLASSO RAMÍREZ, MARÍA ANGÉLICA
dc.date.accessioned2022-03-01T17:56:53Z
dc.date.available2022-03-01T17:56:53Z
dc.date.issued2020-01-24
dc.description.abstractUn ser sensible es aquel que tiene la capacidad de comprender el significado de las cosas, la esencia de las personas y la complejidad de las problemáticas. La sensibilidad literaria le permite al ser humano aumentar su percepción de la realidad y el discernimiento al tomar decisiones, resolver problemas, construir proyectos de vida e interactuar con el mundo a partir de las experiencias adquiridas. La era tecnológica y la ausencia de una cultura que cultive el amor a la lectura han hecho que los procesos sean poco profundos, por esta razón se plantea una estrategia didáctica cuyo objetivo de estudio es estructurar una estrategia didáctica para despertar sensibilidad literaria en la enseñanza de la literatura en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa El Juncal.es
dc.identifier.urihttps://repositoriousco.co/handle/123456789/1935
dc.language.isoeses
dc.publisherUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANAes
dc.relation.ispartofseriesTH ME;0307
dc.subjectSensibilidad Literariaes
dc.subjectJóveneses
dc.subjectEstrategia didácticaes
dc.subjectLiteraturaes
dc.subjectExperienciaes
dc.titleESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESPERTAR SENSIBILIDAD LITERARIA EN JÓVENES DE SECUNDARIAes
dc.typeThesises

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TH ME 0307.pdf
Tamaño:
1,24 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1,71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: