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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017-07Enseñanza y aprendizaje de semejanza de triángulos y objetos tridimensionales mediante el uso del software dinámico geogebra: Una experiencia con estudiantes de grado noveno de la educación básica colombiana.Ducuara Gomez, Mauricio; Quiza Perdomo, Joan Steven
2017-07-28SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS. UNA PROPUESTA METODOLÓGICAGonzález Trujillo, Eduard; Ladino Sánchez, Margarita
2017ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA PARATERCERO DE PRIMARIA TENIENDO ENCUENTA EL ENFOQUE METODOLOGICO DE FRIEDRICH FROEBELGalindo Cortes, Diego Mauricio
2017-01-31La Enseñanza del Concepto de Área en el grado quinto, La Importancia del Material Didáctico y de las TIC.GÒMEZ ORTÌZ, JHON SEBASTIAN; DELGADO ACEVEDO, YEINNY MAYERLY
2017-05-03Desarrollo Histórico de las Funciones Logarítmicas y ExponencialesCastillo Buitrago, Jairo Andrés
2017-04-28Fundamentos de Lógica DifusaPerdomo Gómez, Alexandra; Plazas Salazar, Jhon Alexis
2017-04-28LA MODELACIÓN EN LIBROS DE TEXTO: UN ESTUDIO DESDE LA FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN.CUELLAR VARGAS, JHOAN SEBASTIAN; CHAUX ALVAREZ, JULIAN CAMILO
2017-01-30Cuadernillo con preguntas tipo prueba saber direccionadas a la resolución de problemas en contexto para estudiantes de grado 5º de educación básica primariaBurbano Muñoz, Astrid Vaneza; Sánchez Ramírez, Viviana Marcela
2017-07-25Implementación del software Regla y Compás (C.a.R.) en la enseñanza de la geometría en grado sexto.Piedrahita Ochoa, Lisette Karina; García Corrales, Jhonatan Andrés
2017-06-06Recursos Didácticos Para Afianzar Los Casos De FactorizaciónRamírez Viatela, Karen Julieth; Medina, Andres Felipe

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