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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-01-25Tracing Principles and Features of English as an International Language in the Coursebook series English, Please!Hoyos Sierra, Leidy Cristina
2022-02-01SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS EN GRADO SEXTO, MEDIANTE EL USO DEL SOFTWARE GEOGEBRAPIMIENTA MÉNDEZ, YOSETH ESTEBAN; ROCHA CALIMÁN, ANA MARÍA
2022-05-24Intercultural Communicative Competence: A Qualitative Case Study on EFL Student Teachers’ Perceptions at a Public UniversityQuintero Peralta, Diego Fernando; Morales Gutiérrez, Yudier
2022-05-20THE WORKPLACE AS A BATTLEFIELD: CURRICULAR, IDEOLOGICAL, AND INTERACTIONAL DYNAMICS AROUND LGBTIQ+ IDENTITIESEspaña Delgado, José Antonio
2022-10-03Students’ and Teachers’ Perceptions of Online English Classes at a Public University in the Institutional English Program During the PandemicRodríguez Castro, Julián Andrés
2022-07-26Understanding the Researcher Identity Construction of Five English Language TeachersQuiñones Yáñez, Jenny Tatiana
2022-05-20Meme Up in the English ClassroomRivera Cuellar, Dannilly
2020-01-28Influencia del contexto educativo en la enseñanza a través de las experiencias de estudiantes del programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Surcolombiana en el curso de práctica pedagógica ILosada Peña, Jean Carlos; Aldana Medina, Julian Alberto
2020-01-28Modelo de crecimiento de pollos a través de la ecuación logística.Motta Delgado, Felix Albeiro; Perdomo Lavao, Jhon Edinson
2020-01-29LOS NÚMEROS COMPLEJOS UN CONJUNTO OLVIDADOSandoval Ramírez, Natalia

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