“Evaluación de microbiota cultivable de la laguna del Parque Jardín Botánico de Neiva (Colombia) a través de la columna de Winogradsky y su aplicabilidad educativa con futuros docentes de Ciencias Naturales de la Universidad Surcolombiana”

Abstract

Se presenta el primer trabajo en la región Surcolombiana de la columna de Winogradsky. Se hizo uso del diseño de investigación mixto, en dos etapas, la primera de tipo cuantitativo y la segunda de enfoque cualitativo con alcance interpretativo. El diseño metodológico es de tipo pedagógico y disciplinar. Se hizo uso de técnicas de recolección de información de una guía didáctica para la salida de campo y una guía de actividades para la intervención didáctica en el aula, la cual comprendía lecturas y preguntas, sistematizando los contenidos por el software atlas Ti 7.0 y realizando un análisis estadístico por medio del software SPSS. El sitio de estudio fue la laguna del Parque Jardín Botánico ubicado en Neiva-Huila, en el kilómetro cuatro, vía al Caguán-avenida Max Duque. Con una altitud de 471 msnm, cuenta con una extensión de 19 ha, un lago artificial de 6 ha, de esta manera se geo referenció con GPS los puntos de muestreo y lograr obtener resultados fisicoquímicos y microbiológicos. La población de estudio correspondió a los futuros docentes en formación de la Licenciatura de Ciencias Naturales: Física, Química y Bilogía de la Universidad Surcolombiana del año 2017-2. Se reconocieron los problemas que tienen los futuros docentes en relación con los conceptos básicos de la microbiología a partir de la intervención, la salida de campo y la columna de Winogradsky. Se favorecieron nuevas concepciones sobre este campo de la biología con relación al metabolismo, identificando fortalezas y posible aplicabilidad en el entorno educativo.