ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA PARATERCERO DE PRIMARIA TENIENDO ENCUENTA EL ENFOQUE METODOLOGICO DE FRIEDRICH FROEBEL
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Resumen
La presente propuesta brinda material de apoyo a docentes y practicantes del área de geometría; esta se encuentra dotada de actividades orientadas por la metodología de enseñanza
de FriedrichFroebel.Paraeldesarrollodealgunasactividadessehacenecesarioelusode
herramientasTIC,loquemotivaalosmaestrosautilizardemaneram asfrecuentelasaulas
de inform atica,desarrollandoasuvezotrashabilidadesenlosestudianteseincentivandoun
aprendizaje signi cativo de la geometría a partir de la implementación de diversos instrumentos.
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Galindo Cortes, D. M. (2017). ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA PARATERCERO DE PRIMARIA TENIENDO ENCUENTA EL ENFOQUE METODOLOGICO DE FRIEDRICH FROEBEL [Trabajo de grado, Universidad Surcolombiana]. Repositorio Institucional USCO. https://repositoriousco.co/handle/123456789/610
Institución
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA