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EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA MADURACIÓN DE LA MOTRICIDAD GRUESA DE LOS NIÑOS EN CONDICION DE DISCAPACIDAD VISUAL

dc.contributor.authorCabrera Mosquera, Fausto Vicente
dc.contributor.authorGarcía, Karla Lorena
dc.contributor.authorMoya Medina, Sara Yenny
dc.contributor.authorUseche, María Alejandra
dc.date.accessioned2024-04-16T15:10:30Z
dc.date.available2024-04-16T15:10:30Z
dc.date.issued2016-06-23
dc.description.abstractEl objetivo del presente proyecto fue identificar planeación y organización de acciones psicológicas y pedagógicas en la familia en pro del desarrollo de la motricidad gruesa para los patrones de locomoción (caminar) en niños en condición de discapacidad visual, en edades de 5 a 15 años de edad de la institución educativa tierra de promisión sede Enriqueta Solano Durán ubicada en el barrio Quirinal de la ciudad de Neiva; mediante, una investigación cualitativa de diseño fenomenológico, usando entrevistas semiestructuradas aplicadas a una muestra intencional de 4 familias, con tres categorías de análisis discapacidad, experiencias de familia y motricidad. Los resultados arrojaron que las familias juegan un papel preponderante en su mayoría por el compromiso y aprendizaje que asumen con la intervención del sector salud y otras aúnan su empeño por el incremento en conocimientos del tema y brindan acompañamiento y estimulación constante incluso después del cese terapéutico, consiguiendo en sus hijos e hijas un buen desarrollo motriz para lo que respecta a la marcha.es
dc.identifier.urihttps://repositoriousco.co/handle/123456789/3987
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes
dc.relation.ispartofseriesTH EIED;0073
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectVisuales
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectEstimulaciónes
dc.subjectMotricidades
dc.subjectMarchaes
dc.titleEL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA MADURACIÓN DE LA MOTRICIDAD GRUESA DE LOS NIÑOS EN CONDICION DE DISCAPACIDAD VISUALes
dc.typeThesises

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