Herramientas Pedagógicas para evaluar aprendizajes a estudiantes con discapacidad intelectual.
| dc.contributor.author | Ortiz, Alba Luz | |
| dc.contributor.author | Sierra Urriago, Amalia | |
| dc.contributor.author | Esquivel Sánchez, Edgar Yesid | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-28T17:34:56Z | |
| dc.date.available | 2022-02-28T17:34:56Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-06 | |
| dc.description.abstract | En la Institución Educativa Ricardo Borrero Álvarez, de la ciudad de Neiva, Huila, se desarrolló el proyecto ‘Herramientas Pedagógicas Para Evaluar Aprendizajes A Estudiantes Con Discapacidad Intelectual’; con el cual, los docentes investigadores, mediante un enfoque mixto de tipo fenomenológico, buscaron conocer las opiniones y prácticas en la Institución relacionadas con la evaluación de saberes y su influencia en los resultados académicos de los estudiantes con Discapacidad Intelectual con el objetivo de analizar las herramientas pedagógicas para la evaluación de aprendizajes a estudiantes con Discapacidad Intelectual. Basados en los hallazgos registrados en guías de observación, entrevistas semiestructuradas y encuestas aplicadas a docentes, padres de familia y estudiantes con Discapacidad Intelectual, y orientados con fundamentación teórica y variados referentes respecto a la educación inclusiva y la evaluación de saberes, se culmina proponiendo una herramienta evaluativa con una perspectiva holística del progreso del alumnado. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositoriousco.co/handle/123456789/1926 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA | es |
| dc.relation.ispartofseries | TH ME;0297 | |
| dc.subject | Evaluación | es |
| dc.subject | Educación inclusiva. | es |
| dc.subject | Discapacidad Intelectual. | es |
| dc.subject | Herramienta Pedagógica | es |
| dc.title | Herramientas Pedagógicas para evaluar aprendizajes a estudiantes con discapacidad intelectual. | es |
| dc.type | Thesis | es |