AFECTIVIDAD Y VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEIS AÑOS DEL ASENTAMIENTO BRISAS DEL VENADO (NEIVA)

Abstract

La investigación tuvo por objetivo describir fortalezas y debilidades existentes en los vínculos afectivos entre padres e hijos, así como la formación en valores desde la perspectiva de los niños y niñas de seis años asistentes al programa “Rescate del juego a través de los valores y principios de convivencia”, en el asentamiento Brisas del Venado de la ciudad de Neiva. La metodología usada fue cualitativa de diseño etnográfico con instrumentos como cartas asociativas, entrevista abierta y la observación para 6 niños y niñas con edades de 6 años. Los resultados indicaron que las manifestaciones emocionales intrafamiliares estuvieron principalmente referencias a expresiones orales, actitudes gestuales y mínimamente a conductas de proxemia, además las emociones positivas fueron más amplias en número que las emociones negativas (aunque en estas últimas se encontraron situaciones fuertes), y finalmente los valores hallados inician con honestidad, justicia, excelencia y responsabilidad, seguidos de siguen tolerancia, libertad, integridad y solidaridad; pero, igualmente emergieron antivalores (crimen, violencia, robo, asesino, devorar al otro, fumar como adicción y envidia). Se concluye que existe un buen cúmulo de fortalezas emocionales y en valores junto a otro grupo de emociones negativas y antivalores que requieren d e intervención oportuna dada la importancia que ello tiene como aprendizaje de la primera infancia.