“DEVELANDO LOS ASPECTOS MÁS REPRESENTATIVOS DEL TRABAJO INFANTIL DESDE LAS VOCES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS DE EDAD DE LA PLAZA DE MERCADO DE NEIVA CON UN ENFOQUE DE DERECHOS”

Abstract

La presente investigación cualitativa de enfoque social comunitario indagó por los aspectos representativos del trabajo infantil, a partir de las vivencias de niños y niñas trabajadores mediante un método de investigación participativa (IP). En donde se hizo necesario hacer uso de diferentes técnicas de aproximación al objeto de estudio: talleres participativos y la observación participante, posibilitando así reconstruir los relatos y textos que mostraron las expresiones de los niños y niñas frente al trabajo infantil. El escenario de investigación fue la plaza de mercado (Mercaneiva) donde se evidenciaron distintas formas de trabajo infantil, entre ellas: ventas ambulantes y estacionarias, configuran practicas que reproducen y legitiman la cultura de la supervivencia alrededor del trabajo y la vida familiar que lo dinamiza, lo mantiene y reproduce, a la vez como practica intergeneracional. Esta investigación encontró que los niños y niñas valoran el trabajo, en tanto es un medio para alcanzar bienes considerados importantes para los menores, como un acto de expansión de su libertad, sin embargo se evidenciaron dificultades en sus condiciones materiales, sociales y simbólicas de vida para el desarrollo de sus potencialidades en el ejercicio de la actividad laboral, que hace que este se convierta en una forma de responder a la exclusión; por lo que es importante incentivar políticas públicas con participación directa de los niños y niñas trabajadores que den respuesta imparcial a la problemática. Los resultados de la siguiente investigación, a su vez reconocen las tenciones que emergen entre la noción de niñez en la Convención internacional del niño y la nueva ley de infancia aplicada en Colombia, pues la realidad que viven los niños y niñas se caracteriza por la falta de oportunidades y de condiciones familiares, educativas, laborales y sociales, lo que deja expuesto que la política social está lejos de ser una política pública poblacional que incluya las voces de niños y niñas, que trascienda el enfoque prevencionista para englobar un punto de vista más amplio, que afecte las condiciones estructurales que no permiten alcanzar en la practica la universalidad de los derechos.