Análisis de las pruebas saber pro del programa de matemática aplicada de la universidad Surcolombiana frente a el mismo programa de otras universidades nacionales y la influencia de la motivación de los estudiantes en los resultados.

Abstract

La optimización de la educación es uno de los propositos de las instituciones educativas por este motivo se ven obligadas a estar en busca de diferentes estrategias que les permita mejorar y obtener resultados coherentes con la calidad de sus programas educativos. Este proyecto caracteriza los resultados de las pruebas saber Pro que obtienen los estudiantes de Matemática aplicada en la Universidad Surcolombiana, con el fin de encontrar y proponer ideas de mejoramiento que satisfagan las expectativas de los estudiantes, beneficiando directamente a la institución de educación superior la cual aspira en un futuro ser una de las mejores no solo a nivel regional sino también a nivel nacional.