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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2019-03-08 | CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN DE SABER PEDAGÓGICO A PARTIR DE NARRATIVAS DE EXPERIENCIA DOCENTE DE UNA PROFESORA DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA | BARRERA QUIROGA, DIEGO MAURICIO |
2019-06-28 | Clima escolar y su incidencia en los procesos de aprendizaje en la Institución Educativa Alvernia Puerto-Asís Putumayo en los años 2014 -2016 | Rayo Segura, Javier |
2019-07-25 | Pertinencia cultural del planeamiento educativo Misak “Pem” implementado en la Sede Berlín del Centro Educativo Namui Nu Mai Resguardo Indígena Nam Misak – Municipio de La Argentina, Huila | Tunubala Calambas, José Alirio |
2020-02-22 | Efecto del uso de las TIC en el rendimiento académico de las matemáticas con población diversa | Medina Angarita, Ancizar; Caviedes Laiseca, Ángela Lorena; Morales Lasso, Deicy Judith |
2020-02-22 | Imaginarios Sociales de Jóvenes Homosexuales Gay sobre Educación Inclusiva en la Fundación Caquetá Diversa del municipio de Florencia, Caquetá. | Ome Molina, Andrea |
2020-02-24 | Practicas pedagógicas de inclusión en una institución educativa rural de Neiva | Calderón Puentes, Maira Alejandra; Ortíz García, Diana Carolina; Torres Quintero, Kelly Yenith |
2021-01-19 | : La Paz como tipo de Gobierno: Análisis de los Discursos de Paz en los Planes de Desarrollo de la Republica de Colombia del 2002 al 2010 | Varela Ramírez, María Catalina |
2021-01-19 | La paz como tipo de gobierno Análisis de los discursos de paz en los planes de desarrollo de Colombia del 2002 al 2010 | Varela Ramírez, María Catalina |
2020-02-27 | TIC PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA | CASTRO ROJAS, JONATHAN FELIPE; BETANCOURT CLAVIJO, GLORIA LORENA; CASTRO DUSSAN, OLGA LUCIA |
2020-09-10 | La evaluación en el aula como proceso de inclusión ante la diversidad de estudiantes | Ramírez Gordillo, Marly Yasmín |
2020-02-21 | Sistematización de una experiencia de implementación del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) | Baquero Torres, Zulma Yineth; Sandoval Moreno, Susana |
2020-02-24 | PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS CON ESTUDIANTES DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN UNA SEDE EDUCATIVA OFICIAL DE NEIVA | ALDANA HUEPENDO, ANA YANETH; ZAMUDIO TRUJILLO, DERLY CONSTANZA |
2020-09-22 | La educación como dispositivo de control social frente a la conducta anómica del hurto en el caso de Armando Yaco en el municipio de Mocoa | Roa Garibello, Luis Fernando |
2022-01-17 | IMPLEMENTACION DE UNA ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA INCORPORACION Y MEJORAMIENTO DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE CONTADURIA PÚBLICA EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA | ROJAS GARCÍA, CARLOS ERNESTO |
2019-07-25 | REPRESENTACIONES SOCIALES DE PAZ Y VIOLENCIA EN MUJERES LIDERESAS DE NEIVA | ROJAS SÁNCHEZ, EDNA LIZETH; ÁLVAREZ MURCIA, MAYERLLY |
2022-01-15 | Caracterización de las prácticas docentes y su incidencia en las actividades para comprensión lectora de los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa La Merced del municipio del Agrado- Huila | Villarreal Campo, Jessica Johanna |
2021-12-27 | La evaluación del aprendizaje en tiempos de pandemia, experiencias y lineamientos pedagógicos en la Institución Educativa Paulo VI del Municipio de Colombia (Huila) | Martínez Serrato, Jenny Paola |
2021-03 | Aplicación de las herramientas tecnológicas, como instrumento didáctico – pedagógicos para fortalecer la temática de números enteros en el grado séptimo. | Bermeo Vargas, Arlinson |
2021-01-17 | FORMACIÓN PROFESIONAL AUDIOVISUAL Y DESEMPEÑO OCUPACIONAL DE LOS PRIMEROS GRADUADOS DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO DE LA USCO EN LA SEDE PITALITO (2018 – 2020) | CERON CARLOSAMA, HERNANDO ALFONSO |
2022-01-13 | Practicas pedagógicas implementadas dentro de la estrategia “Ondas en casa” bajo las condiciones de aislamiento social preventivo generadas por el COVID19 en las instituciones de educación básica vinculadas al programa de iniciación científica ONDAS en el departamento del Huila | Vega Montenegro, Gloria María |
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