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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DEL GRADO 207, JORNADA TARDE, SEDE LOS PINOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA CRISTINA ARANGO, DE NEIVACUERVO POLANÍA, LUZ HELENA
2014-11ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA INVESTIGATIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA.SÁNCHEZ RUIZ, CLAUDIA PILAR
2016-05“UNA BÚSQUEDA DE SENTIDO A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA IE. INSTITUTO NACIONAL DE PROMOCIÓN SOCIAL DE SAN VICENTE DEL CAGUÁN”Cicery Romero, Leonidas Antonio
2015-11-04Trabajo por proyectos como estrategia didáctica para la enseñanza del inglés con contenidos de medio ambiente en el grado sexto de la Institución Educativa Cristóbal Colón, Sede Villa CaféPatio Suárez, Arnold Leandro
2015-08-17PERCEPCIONES SOBRE LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN BACHILLERATO, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO DEL MUNICIPIO LA PLATATORRES HURTADO, PIEDAD MARÍA
2016-04-04LA FORMACIÓN SOCIO HUMANISTA EN EL FÚTBOL BASE DE LA CIUDAD DE NEIVAHERRÁN TRUJILLO, MAXIMINO
2015-07-28EL APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS POR MEDIO DE ACTIVIDADES DEL CONTEXTO DE LOS ESTUDIANTESCUADRADO PERAZA, MARITZA
2016-08-31PROPUESTA METODOLOGICA DE RESIGNIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA ARTICULACIÓN Y FORTALECIMIENTO A LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIACARDOZO JIMENEZ, CAROL JENNIFER
2015-12-23ESTADO ACTUAL DEL NIVEL DE COMPETENCIAS DE ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA DE NEIVA EN EL EMPLEO DE RECURSOS DEL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS, OFFICE Y EN EL USO DE LA WWWTOVAR CARDOZO, RUBIELA
2016-11-15PRÁCTICAS DE LECTURA DEL TEXTO MULTIMODAL: EL CASO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DEL GRADO 3° DE LA I.E MARÍA CRISTINA ARANGO-SEDE LOS PINOS JORNADA DE LA TARDEPérez González, Alejandra Paola