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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-05-06DEL COLEGIO RURAL A LA PARTICIPACIÓN URBANA: RELATOS DE VIDA DE LOS GRADUADOS DE UNA INSTITUCIÓN RURAL UBICADA AL SUR DEL HUILARAMOS MÉNDEZ, MARYURI NANCY
2021-05-07VOCES DE FAMILIAS RESPECTO AL INGRESO, PERMANENCIA, PROMOCIÓN Y EGRESO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL.Perdomo Santana, Ana Sophia
2021-05-04Evaluación de la estrategia “Mi Voz Cuenta” en su aporte a la construcción de ciudadanía incluyente en niños y niñas del Universo Mágico de la ciudad de NeivaRomero Arias, Yisela; Torres Bravo, Maira
2021-05-11Narrativas de Experiencias de Estudiantes de Educación Secundaria en el departamento del Huila frente a los Actores del Conflicto Armado Colombiano.Martínez Niño, Wismer Ferney
2021-05-10Narrativas del miedo en jóvenes universitarios, en contextos afectados por el conflicto armadoQuintero Rojas, Angie Ximena; Velásquez Castaño, Eliana María
2020-10-28“DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO EN NIÑOS DE CICLO I (1°,2° Y 3° DE BÁSICA PRIMARIA) A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN”Bermúdez Vásquez, María Paola
2020-12-09CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO EN LA ENSEÑANZA SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS DEL HUILA CON ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO (HUILA)ANTOLÍNEZ RAMÍREZ, KIMBERLY LUCÍA
2020Estrategias pedagógicas y didácticas en la inclusión de niños y niñas con dificultades del aprendizaje sede primaria principal de la Institución Educativa San Antonio del Pescado Garzón – Huila 2020Trujillo Ramón, Luz Mery
2021-07-27Las TIC como recurso para fortalecer las capacidades y habilidades humanas mediante la aplicación Make ItCruz Santamaría, Anyi Bibiana; Cuéllar González, Olga Lucía
2021-01-22Pertinencia de las prácticas pedagógicas en el programa de Pedagogía Infantil para la inclusión de estudiantes sordos.Rivera Puentes, Shirley Dayana