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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-07-26INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN MATEMÁTICA CABRI 3D EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EN CONTRA POSTURA DE LA ENSEÑANZA TRADICIONALGarzón Cabrera, Lory Dayana; Perdomo Canacué, Anderson Fabián
2021-01-22Pertinencia de las prácticas pedagógicas en el programa de Pedagogía Infantil para la inclusión de estudiantes sordos.Rivera Puentes, Shirley Dayana
2021-02-03Prácticas Pedagógicas inclusivas en Dos Instituciones Educativas Oficiales de la Ciudad de NeivaGarcía Córdoba, Diana Carolina; Osso Díaz, Mayra Alejandra; Barrera Yaima, Nazly Maritza
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