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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-05-23DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN INFANTES DE DOS (2) A TRES (3) AÑOS DE LOS BARRIOS NUEVO HORIZONTE, PUERTAS DEL SOL DE NEIVA, Y, DE LOS MUNICIPIOS DE RIVERA Y NÁTAGAAmaya Hernández; Bravo Rivera; Caviedes Villarreal; Gómez Lavao; Hernández Nasayó; Peñarete Lugo
2010-06EFECTO DEL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS RECOVIDA EN LA ATENCIÓN Y MEMORIA DE PACIENTES CON TCE DE LA CIUDAD DE NEIVAVARGAS LOSADA, HELENA; RAMIREZ RIOS, INGRID PAOLA; ARROYO ESPAÑA, LAURA EVELYN; PENAGOS FIERRO, MARIA ANGELICA
2014EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN SOBRE LOS DOMINIOS DE LA COGNICIÓN SOCIAL ASOCIADOS AL PROCESAMIENTO EMOCIONAL Y TEORÍA DE LA MENTE, EN PACIENTES DIAGNOSTICADOS CON ESQUIZOFRENIA.BERMEO LOSADA, MARÍA ALEJANDRA; VANEGAS TORRES, MARÍA TERESA
2018-06-06Estimulando la coordinación viso-motriz en los estudiantes de 4 años del colegio colombo ingles del Huila en la ciudad de Neiva, durante el primer periodo del año 2018Vargas Mosquera, Nini Katherine
2019-01-16Formulación a nivel de laboratorio de surfactantes no iónicos para fluidos de estimulación matricialArcos Rodríguez, Carlos Andrés; Vega Baquero, Hernán David
2016-06-23EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA MADURACIÓN DE LA MOTRICIDAD GRUESA DE LOS NIÑOS EN CONDICION DE DISCAPACIDAD VISUALCabrera Mosquera, Fausto Vicente; García, Karla Lorena; Moya Medina, Sara Yenny; Useche, María Alejandra
2018-12-12PATRONES DE COMPORTAMIENTO EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CICLO II Y III CON DISCALCULIA A PARTIR DE LAS INTERRELACIONES COGNOSCITIVAS Y DEL ENTORNO FAMILIAR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA Y PRIVADA DE LA CIUDAD DE NEIVA.CORTES PERDOMO, LIBY LORENA; MORALES LIBERATO, EDITH JOHANA
2017-03-29PERTINENCIA DE LA PRÁCTICA DE INTERVENCIÓN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANAMONTEALEGRE, LINA FERNANDA; RIVEROS REPIZO, ALEJANDRA; PEÑA RAMÍREZ, DIANA PAOLA; URUEÑA GARZÓN, YURY ANDREA
2023-11-20EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA CONTEMPLADO POR LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD: UNA MIRADA DESDE LA NEUROEDUCACIÓNToro Patiño, Olga Yineth; Rojas Serrano, Yessica Paola