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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-03-23Cómo Desarrollar el Pensamiento Lógico-Matemático en Niños y Niñas de 2 a 3 añosBustos Cardenas, Shelcy Yulieth; Ballestero Saavedra, Angélica María; Quintero Ipuz, Ana Yuleidy; Gámez Lozano, María Paula; Rodríguez Losada, Angie Carolina; chala García, Katherine
2015-11-09Determinación de lo s desempeños en matemáticas que pueden lograr los niños del grado transición utilizando como recurso pedagógico los bloques lógicos en la Institución E ducativa Misael Pastrana Borrero sede la Rioja.Marquín Gaviria, Maryei; Páez Laguna, Vivian Nicole; Jiménez Huertas, Paola Andrea
2015-06-22Determinación de los desempeños en matemáticas, que pueden lograr los niños de transición, utilizando como recurso pedagógico los boques lógicos en la Institución Educativa Inem sede Mauricio Sánchez GarcíaAmaya Javela, Carol Andrea; Andrade Fierro, Ledy Margely; Bravo Bermúdez, Derly; Coy Pineda, Malorill Dayana
2017-01-23PEDAGOGÍA DEL HÁBITO DETERMINAR LOS DESEMPENOS EN MATEMATICAS, QUE PUEDEN LOGRAR LOS NINOS DE TRANSCICION, UTILIZANDO COMO RECURSO PEDAGOGICO LAS FICHAS LEGO EN EL COLEGIO COMFAMILIAR LOS LAGOS Y ESCUELA NORMAL SUPERIOR SEDE LAS BRISASBUENDIA CERVERA, ANDREA GISELLE; SALAZAR MARTINEZ, LUISA FERNANDA; BENAVIDEZ NUÑEZ, ANDREA DEL PILAR
2017-03-29¿QUÉ DESEMPEÑOS EN MATEMÁTICAS, PUEDEN LOGRAR LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN UTILIZANDO COMO RECURSO PEDAGÓGICO LAS FICHAS LEGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JULIAN MOTTA SALAS SEDE MAURICIO SÁNCHEZ GARCÍA?Polania Varga s, Paubla Andrea
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