Cuidado Ético Ambiental del Agua Desde un Enfoque Ecopedagógico de los Habitantes de la Comuna 8 de Neiva y su Relación con las Quebradas La Cabuya y La Torcaza.

Abstract

El problema de investigación planteado en esta tesis doctoral surge a partir de la falta de formación ético ambiental de los habitantes de la comuna 8 (suroriental) de la ciudad de Neiva-Huila, en relación a las quebradas, La Torcaza y La Cabuya. Metodología de enfoque cualitativa de tipo descriptivo-interpretativo, incluye instrumentos de recolección de información tales como, observación participante, revisión documental, cuestionario, entrevistas abiertas y semiestructuradas y grupos focales. Los resultados en relación a los saberes más encontrados en los entrevistados es que, las quebradas La Cabuya y La Torcaza no son aptas para el consumo humano, debido a su alta contaminación por vertimientos de aguas residuales. Además, tiene una visión utilitarista y mercantilista del agua, ya que ven el agua desde una perspectiva del uso y del beneficio. Se evidencia que las actitudes favorables y desfavorables son muy similares a las del nivel internacional y nacional y el tipo de prácticas, están relacionadas con actividades domésticas y acciones comunitaria aisladas, como sembrar árboles, reforestación, cuidado y vigilancia, capacitación a lideres ambientales, recuperar las zonas verdes, hacer campañas de aseo alrededor de las quebradas y reutilizar el agua. Esta investigación concluye que las quebradas están desapareciendo, aumentando la contaminación y no existe un ordenamiento territorial para los elementos naturales dentro de la ciudad de Neiva, por lo tanto, se hace ineludible propiciar programas o estrategias para propiciar mediaciones pedagógicas en las comunidades, para ir recuperando los ámbitos socioambientales, de equidad económica, de participación política, calidad de vida y manejo sustentable.