LOS JUEGOS DE MESA Y LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN OPERACIONES BÁSICAS CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA
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UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
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Resumen
El presente estudio se propuso un análisis relacionado con el impacto de los juegos de mesa en el desarrollo
de competencias matemáticas con operaciones básicas de expresiones algebraicas en los estudiantes de
Institución Educativa Nacional Dante Alighieri del municipio de San Vicente del Caguán, Caquetá. Este
trabajo se desarrolló desde la óptica de una Investigación-Acción-Educacional (IAE) con enfoque mixto, con
una muestra de 60 estudiantes del grado octavo. De acuerdo con los datos obtenidos y el análisis aplicado,
se concluye la existencia relación intrínseca entre los juegos de mesa adaptados y el desarrollo de
competencias matemáticas con operaciones básicas de expresiones algebraicas en los y las estudiantes del
grado octavo de la Institución Educativa Nacional Dante Alighieri.