Fortalecimiento de la habilidad comunicativa de escucha en inglés a través de actividades lúdicas basadas en los juegos de mesa lotería y bingo, en los estudiantes del grado cuarto de un colegio público de Neiva.

Abstract

El presente documento de investigación tuvo como objetivo principal determinar hasta qué punto la aplicación de actividades lúdico didácticas basadas en los juegos tradicionales de lotería y bingo contribuye al fortalecimiento de la habilidad de escucha en inglés de los estudiantes de grado 4° de un colegio público de la ciudad de Neiva. Mediante un enfoque basado en la investigación acción como método de estudio, que además utilizó como instrumentos de recolección de información, notas de campo, un cuestionario a los estudiantes y una entrevista, se buscó determinar la incidencia de una serie de actividades, en el desarrollo de la habilidad comunicativa de escucha en el grupo seleccionado. Como resultado de la investigación, se pudo establecer que la incidencia de las actividades en la habilidad mencionada, fue mínima, aunque se destacan otros alcances logrados a lo largo de la investigación.