¿QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS Y ESTRATEGIAS SON PROPICIOS PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD DEL CONTEO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 6 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MARÍA CRISTINA ARANGO DE PASTRANA SEDE LOS PINOS Y COMFAMILIAR LOS LAGOS?

Abstract

informe de la investigación realizada en el semillero CAMATH (Club de Apoyo Matemático del Huila) del programa de Licenciatura en matemáticas de la Universidad Surcolombiana, está dividido en tres fases: en la primera se realizó una prueba de entrada donde se aplicaron actividades de correspondencia, orden estable y cardinalidad, con base en los resultados se determinaron las necesidades que tienen los estudiantes a la hora del conteo. En la segunda se programaron actividades utilizando diferentes estrategias y materiales didácticos, y en la última fase se construyó una propuesta de actividades para potenciar el desarrollo de la habilidad de conteo en niños y niñas en edad inicial, tomando como principal referencia los principios propuestos por Gelman y Gallistel. En el informe se referencian materiales didácticos que fueron de utilidad para desarrollar dicha habilidad y las estrategias utilizadas.