Pertinencia Social del Programa de la Licenciatura en Educación Artística de la Universidad Surcolombiana.

Abstract

El presente estudio tiene como finalidad, establecer la pertinencia social del programa de Licenciatura en Educación Artística de la Universidad Surcolombiana, desde la perspectiva de la comunidad académica (estudiantes, egresados, docentes, empleadores) y de su grupo de interés, para ello se realizó un análisis de documentos en donde se indagó la pertinencia social del Programa de la Licenciatura en Educación Artística de la Universidad Surcolombiana, estos documentos permitieron identificar desde la perspectiva de la comunidad académica y de sus grupos de interés las necesidades y requerimientos del entorno Internacional, Nacional, Regional y Local en términos productivos y de competitividad, tecnológicos, culturales, científicos y de talento humano. La muestra estuvo conformada por ciento setenta y seis (176) estudiantes, treinta (30) graduados, doce (12) docentes del programa de la Licenciatura en Educación Artística de la Universidad Surcolombiana, y veinte (20) directivos de instituciones Educativas de Neiva Huila. Para finalizar se evidencia que el programa está siendo pertinente a las necesidades que demanda la sociedad fortaleciendo procesos artísticos y culturales, incentivando la investigación e innovación mejorando las capacidades y habilidades del talento humano fomentando transformación de la región Sur de colombiana.