-ESTRATEGIAS PARA DETENER LA DESERCION ESTUDIANTIL – UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA EN LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA BÁSICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES LENGUA EXTRANJERA – INGLÉS Y LICENCIATURA EN EDUCACION FÍSICA, RECREACION Y DEPORTE
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UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
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Resumen
Población: Estudiantes de los Programas de Lengua Extranjera – Inglés Y Educación Física.
Muestra: Estudiantes de los semestres A y B - 2006 y A – 2007.
Presupuesto: $ 12.500.000
Es una Investigación Acción – Participativa cuyo objetivo principal es planear y desarrollar estrategias para detener la deserción estudiantil en los Programas de Lengua Extranjera – Inglés Y Educación Física de la
Universidad Surcolombiana. Estos programas en la actualidad muestran una deserción del 36.3% y 42% respectivamente, según estudio de Guillermo Sánchez Amaya, et al (2005).
La deserción es mirada como un acto individual que proviene de múltiples causas entre las cuales sobresalen: las de tipo personal, académico, socio – económicas e institucionales. Desde este punto de vista, las estrategias que se planteen para la solución deben involucrar a los actores de la problemática: estudiantes, profesores, directivos, familiares y funcionarios de la Universidad.
Las estrategias que se planteen y desarrollen tienen, además, la pretensión de lograr ser tenidas en cuenta en los procesos internos del plan de mejoramiento de la Universidad, y conocidas y tratadas en los niveles del
Gobierno Nacional, Departamental y Municipal. El presupuesto se enmarca en los parámetros establecidos por la Universidad Surcolombiana para los proyectos de investigación que se vayan a desarrollar en el año 2007.
