TÍTULO COMPLETO DEL TRABAJO: EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN PRIMEROS AUXILIOS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA QUITURO – TARQUI, 2021.

Abstract

La población educativa posee un alto riesgo de presentar accidentes que requieren un manejo adecuado para preservar la integridad y la vida. Esto hace significativa la educación para la salud en primeros auxilios para el manejo efectivo de estas situaciones, especialmente en poblaciones rurales con limitaciones de acceso a servicio de salud. Objetivo: Construir participativamente un programa educativo en primeros auxilios con la comunidad de la Institución educativa Quituro - Tarqui del Departamento del Huila, Colombia. Método: Estudio mixto - con enfoque de investigación, acción participativa que utilizó como técnicas de recolección encuestas tipo pretest y postest, talleres y diálogos de saberes con una muestra de docentes, directivos, estudiantes y padres de familia. Resultados: El estudio permitió identificar las necesidades educativas en primeros auxilios de la comunidad participante. Se construyó y desarrolló un programa educativo virtual en primeros auxilios, que incrementó en un 40% el nivel de conocimientos en primeros auxilios y permitió identificar saberes populares sobre el manejo comunitario de estas situaciones. Conclusión: Se destaca la relevancia y pertinencia que tiene la construcción de programas de educación para la salud por medio de los diálogos de saberes, en correspondencia a necesidades educativas en salud que afectan realidades específicas de cada contexto.