REVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE EL USO DE LOS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS Y SU REPERCUSIÓN EN LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA PRIMERA INFANCIA EN LA POST PANDEMIA

Abstract

Algunas investigaciones realizadas sobre las repercusiones del uso de la tecnología en la primera infancia dan una mirada al fácil acceso que tienen estos a las distintas fuentes de información y los roles que cumplen sus padres, cuidadores y docentes como intermediarios en la relación con su desarrollo adecuado en las habilidades socioemocionales. Es así como se abordaron en esta revisión documental aspectos relacionados con el uso de los dispositivos tecnológicos en cuanto al desarrollo neurológico, cognitivo, socioemocional y psicomotor de la primera infancia en diferentes contextos como el familiar y educativo producto de una crisis sanitaria. Dando como resultado los alcances que generan su uso excesivo en la salud, comportamiento, temperamento y comunicación en horarios, tiempos y contenidos no recomendados y del mismo modo como herramienta de aprendizaje.