Relación del Puntaje de las Pruebas Icfes Saber 11 con la Deserción de los Estudiantes del Programa Matemáticas Aplicadas de los Codigos 2012 Y 2013 de la Universidad Surcolombiana
| dc.contributor.author | Vega Preciado, Christian Camilo | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-23T16:48:26Z | |
| dc.date.available | 2022-08-23T16:48:26Z | |
| dc.date.issued | 2019-07-23 | |
| dc.description.abstract | La educación es la herramienta más importante que tiene un país para su desarrollo, si dicha herramienta se ve afectad, eso quiere decir que afecta directamente al país. La deserción en la educación superior es lo que motivo a realizar esta investigación. Este trabajo investiga la relación que tiene el puntaje de ingreso al programa de Matemáticas Aplicadas de la Universidad Surcolombiana con la deserción del mismo en el periodo comprendido del año 2012 al 2013. Se implementó un modelo estadístico para determinar la relación que tienen dichas variables, obteniendo así estimaciones de carácter cuantitativo. Los resultados son útiles para evaluar y diseñar políticas para contrarrestar la deserción del programa. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositoriousco.co/handle/123456789/2609 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA | es |
| dc.relation.ispartofseries | TH EE;0016 | |
| dc.subject | Deserción | es |
| dc.subject | Estudiantes | es |
| dc.subject | Puntaje Icfes | es |
| dc.subject | modelo estadístico | es |
| dc.title | Relación del Puntaje de las Pruebas Icfes Saber 11 con la Deserción de los Estudiantes del Programa Matemáticas Aplicadas de los Codigos 2012 Y 2013 de la Universidad Surcolombiana | es |
| dc.type | Thesis | es |