PROPUESTA DE RADIO ESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL MONTESSORI DE PITALITO HUILA EN EL AÑO 2022

Abstract

La presente monografía académica realizada en la Universidad Surcolombiana tiene como tema central la radio escolar enfocada desde la asignatura de Lengua castellana, teniendo como objetivo, una propuesta de fortalecimiento de la radio escolar, desde la competencia del hacer con los estudiantes del grado 9° A, 11° A jornada mañana, egresados del año 2020 y docentes del área de Lengua Castellana de la Institución Educativa Municipal Montessori. Por otra parte, la presente investigación se sitúa en la Institución Educativa Municipal Montessori de carácter pública que está ubicada en la calle 15 sur # 8E-21, Específicamente en la comuna cuatro del municipio de Pitalito Huila. Seguidamente, la realización de la presente investigación cualitativa tiene un enfoque tipo no experimental, quiere decir, observar, indagar y analizar los fenómenos y acontecimientos (no alterados) dentro de su contexto natural. Mediante un método de investigación de alcance correlacional, pues se trata de establecer la relación e Influencia de la radio escolar en la institución educativa. Finalmente, en los apartados resultados y anexos, se evidencian el proceso académico y el aporte que se le realiza a la Institución Educativa Municipal Montessori.