CONSTRUYENDO EL CONCEPTO DE FRACCIONES TENIENDO EN CUENTALA UNIDAD COYO ELE34ENTO Y COMO CONJUNTO

Abstract

Este proyecto de investigación busca fortalecer los conocimientos y de construir ef concepto del número fraccionario j' de unidad en diferentes contextos. De la cual, ha sido un problema fundamental en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, dado que se ha presentando algunas dificultades en el aprendizaje matemático de fracción y de unidad. Por esta razón, buscamos herramientas que les puedan facilitar el aprendizaje a los estudiantes como lo son las tiras de papel, círculos de papel, líquidos, recta numérica y conjuntos. Sin embargo, se categorizan el concepto de fracción en ”parte todo, operador, medida, cociente y razón”. Las visiones educativas más modernas solo dan el concepto practico de todo docente y queda de cómo está conformada pero no se lo dan de forma abstracta.