Impacto de La Acreditación Institucional, de La Universidad Surcolombiana, en los Procesos de Organización, Gestión y Administración

Abstract

Con el objetivo de establecer el impacto de la Acreditación Institucional de Alta Calidad de la Universidad Surcolombiana, en los procesos de Gestión, Organización y Administración, se realizó un análisis comparativo entre los informes de autoevaluación institucional de los años 2016 y 2020. Se trata de identificar en cuáles aspectos se ha mejorado, cuáles se deben fortalecer y si se han atendido las recomendaciones de los pares académicos en su informe de evaluación externa en el año 2017. Es un estudio descriptivo y el método deductivo, ya que inicia de lo general a lo particular; por conveniencia se utilizó una muestra no pirobalística y las técnicas de recolección de información implementadas fueron la encuesta, la entrevista y análisis documental. En la investigación participaron los diferentes estamentos de la Universidad, Docentes, Estudiantes, Administrativos y Directivos, que han sido y son protagonistas de primer orden en el quehacer institucional. Como resultado se identificaron las estrategias y acciones de mejora que ha realizado la institución en cumplimiento de las recomendaciones de los pares evaluadores y la percepción de los diferentes actores sobre los cambios logrados en la institución en materia de organización gestión y administración.