ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR CON ENFOQUE EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA LA APROPIACIÓN TECNOLÓGICA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN SEDE COROZAL

Abstract

El proyecto de investigación tiene como objetivo implementar un modelo educativo interdisciplinar con enfoque en el aprendizaje basado en problemas, para el fortalecimiento de las habilidades tecnológicas de los estudiantes de grado Sexto y Séptimo de la Institución Educativa . Siguiendo la ruta metodológica, se aplican cuatro rutas de aprendizaje. Con la aplicación de las estrategias se logró promover el aprendizaje en los estudiantes mediante el aprendizaje colaborativo, la participación activa y el pensamiento crítico. La presente investigación se sintetiza, entonces, como un esfuerzo por lograr aprendizajes más verosímiles , en los que se trate de resolver problemas de la vida y del contexto y siembra una iniciativa que puede servir de referente para futuras aproximaciones