SABERES Y PRÁCTICAS DE LAS COMUNIDADES CAMPESINAS Y SU APORTE EN LA CONSERVACIÓN DE LOS PARQUES NATURALES REGIONALES, HUILA COLOMBIA

Abstract

Esta tesis doctoral es una investigación que se enmarca en el Doctorado en Educación y Cultura Ambiental de la Universidad Surcolombiana . Es un estudio de carácter analítico cualitativo descriptivo que tiene por objeto analizar los saberes y prácticas de las comunidades campesinas y su aporte en la conservación de los PNR del Huila. La investigación se propone: identificar los saberes y prácticas de las comunidades campesinas alrededor de la conservación de los Parques Naturales Regionales; analizar la relación entre los saberes y las prácticas de conservación de las comunidades campesinas, identificando los cambios dados a partir de la Declaratoria de los Parques Naturales Regionales, además de proponer estrategias de Educación Ambiental Comunitaria Campesina para la conservación de los PNR. El carácter de esta investigación es interdisciplinaria porque combina los campos de la educación ambiental, la sociología rural y las ciencias ambientales. La población objeto se corresponde con una sociedad rural del departamento del Huila que habitan en los entornos asociados a los PNR Siberia Ceibas y Corredor Biológico Guacharos Puracé. Para ello se utilizó como técnica de recolección de la información la instrumentación de un focus groups, el cual fue estructurado a través de un guion o cuestionario de preguntas abiertas, observación directa con trabajo de campo, archivo documental histórico, entre otras.