ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS POR LAS JARDINERAS DEL HOGAR INFANTIL SAN ALFONSO, DE LA CIUDAD DE NEIVA, QUE PROPICIAN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS

Abstract

informe de la investigación realizada en el semillero CAMATH (Club de Apoyo Matemático del Huila) del programa de Licenciatura en matemáticas de la Universidad Surcolombiana, en el cual se identificaron las estrategias didácticas que utilizan las jardineras del Hogar Infantil San Alfonso con el fin de analizar cuáles de esas estrategias propician el desarrollo de competencias investigativas en los niños de 3 a 4 años para posteriormente, presentar una propuesta consistente en unas estrategias que se pueden utilizar en el aula para potencializar capacidades científicas, facilitando el desarrollo de competencias que les permitan desempeñarse en forma activa y autónoma en diferentes contextos. Para el análisis de los datos, se elaboraron categorías previas producto del recorrido de los marcos contextual, conceptual, teórico y normativo sobre las habilidades investigativas que se pueden enseñar desde la primera infancia, estas son: observar, indagar, formular hipótesis, clasificar, seleccionar, organizar, describir.