PROYECTO COMUNICATIVO INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

Abstract

La investigación tuvo como objetivo establecer las prácticas comunicativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en reconocimiento de las necesidades de la comunidad educativa, para la elaboración de una estrategia comunicativa institucional de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, con una metodología de investigación acción participativa, muestreo intencional de 6 administrativos, 6 profesores y 6 alumnos para los grupos focales, además de actividades de tallereo, observación y la aplicación de un cuestionario. Los resultados arrojaron que hay distorsión sobre lo que es comunicación en alumnos, propensión a lo mediático, desvinculación entre la habilidad comunicativa y la función educativa y falencia para dar transversalidad a las estrategias de comunicación de manera institucionalizada y programática. A partir de ello, se formula una estrategia comunicacional.