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IDENTIDAD POR EL TERRITORIO

dc.contributor.authorBaldion Mono, Jorge Daniel
dc.date.accessioned2024-08-15T17:28:10Z
dc.date.available2024-08-15T17:28:10Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.description.abstractIdentidad por el territorio es un proyecto educativo complejo interdisciplinar desarrollado en la institución educativa el vergel durante los años 2018-2019-2020-2021-2022 y 2023 que busca resignificar el patrimonio natural y cultural del departamento del Huila, siendo este un elemento útil para incorporar la teoría de la complejidad en las instituciones educativas ya que permite enseñar la evolución del universo, la evolución biológica y la historia de la cultura humana. En el desarrollo de esta idea los estudiantes de la institución educativa El Vergel visitaron el patrimonio natural y cultural del Huila este espacio se convirtió en una herramienta para desarrollar conocimientos relacionados con los tópicos esenciales del conocimiento en el fenómeno de enseñanza aprendizaje, que les permitió tener una mejor compresión de la complejidad del universo y todos los procesos interdisciplinares que se deben desarrollar para una apropiada formación académica y humana. Como resultado del proyecto se desarrolló un blog informático, un modelo enseñanza aprendizaje y producciones artísticas todo esto con la intención de dar una aproximación a la evolución del universo en general y destacar la importancia de comprender como la teoría de la complejidad es indispensable en la educación de las futuras generaciones para la conservación de los organismos biológicos en al planeta tierra.es
dc.identifier.urihttps://repositoriousco.co/handle/123456789/4439
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes
dc.relation.ispartofseriesTH MEIC;0126
dc.subjectIdentidades
dc.subjectPatrimonioes
dc.subjectComplejidades
dc.subjectInterdisciplinaridades
dc.subjectCreatividades
dc.titleIDENTIDAD POR EL TERRITORIOes
dc.typeThesises

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