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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-01-23Unidad Didáctica Interdisciplinar desde la Perspectiva de la Complejidad para el Cambio de Cultura Ambiental en Estudiantes de Grado Noveno de la Institución Educativa el Limonar de la Ciudad de Neiva (Huila)Mantilla, Elvis Andrés
2018-12-11EL FÚTBOL DE SALON COMO ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, LA BIOLOGÍA Y LAS COMPETENCIAS CIUDADANASRUIZ PALENCIA, JAVIER MAURICIO; RUIZ PALENCIA, JHON FREDY
2018-06-20ROBÓTICA MAKER: UNA ESTRATEGIA SINTÉTICA DE APRENDIZAJE DESDE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDADDELGADO RIVAS, EDINSON OSWALDO; TORRES MONTEALEGRE, JESÚS CAMILO
2020-01-24CHIQUINAUTAS: UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINAR PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASTRONOMIARIVERA ARDILA, MAGDA LIZETH; JAVELA MÁSMELA, LUIS EVELIO; LUGO LÓPEZ, CHARLIE JULIETH
2020-01-28Implementación De La Gamificación Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura Basados En Procesos InterdisciplinariosLeiva Romero, Leslie; Quiroga González, María Fernanda
2020-01-27La Secuencia Didáctica, Estrategia que Facilita la Implementación de los Proyectos de Aula en el Nivel de Preescolar, un Acercamiento a la ComplejidadPuentes Perdomo, María del Socorro; García Cuellar, Julie Andrea
2022-01-24Aportes para la innovación desde una perspectiva interdisciplinar de la complejidad en la producción de café a través de la utilización de nano fertilizantes en las instituciones educativas agropecuarias el tejar (Timana) y Jorge Villamil Ortega (Gigante).Pulido Pulido, Nelson Leandro; Castillo Pérez, Iván Alejandro; Córdoba Joven, Leonardo
2022-01-25Motivación y comprensión por el pensamiento matemático a través del teatro como propuesta pedagógica interdisciplinarToledo Cifuentes, Nidia Yaneth; Herrera Herrera, Yenny Alexandra
2019-01-21CHEMATH. UNA ESTRATEGIA INTERDISCIPLINARIA A TRAVÉS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE REACCIONES QUÍMICAS EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE ASPAEN GIMNASIO LA FRAGUA EN LA CIUDAD DE NEIVA HUILACULMAN MENDOZA, DIEGO REINALDO
2018-12-12PATRONES DE COMPORTAMIENTO EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CICLO II Y III CON DISCALCULIA A PARTIR DE LAS INTERRELACIONES COGNOSCITIVAS Y DEL ENTORNO FAMILIAR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA Y PRIVADA DE LA CIUDAD DE NEIVA.CORTES PERDOMO, LIBY LORENA; MORALES LIBERATO, EDITH JOHANA

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