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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCuadrado Peraza, Maritza-
dc.contributor.authorSabi Ticora, Jimmy-
dc.date.accessioned2021-09-10T15:09:57Z-
dc.date.available2021-09-10T15:09:57Z-
dc.date.issued2012-04-
dc.identifier.urihttp://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/567-
dc.description.abstractEl estudio de la geometría euclidiana presenta dificultades a los estudiantes de secundaria y de la Licenciatura en Matemáticas. Debido a esto surgió la necesidad de recopilar, analizar, organizar y producir de manera formal un material completo acerca del cálculo de áreas de regiones poligonales, y otros temas de esta área. Anexo a esto el presente trabajo busca abordar algunos tópicos de la geometría euclidiana, y reflexionar sobre sus postulados teóricos buscando el sometimiento pedagógico del saber, relacionado para la aplicación cognitiva de los estudiantes que buscan una confrontación intelectual en el campo de la geometría. Por otro lado este proyecto investigativo propende por la creación de una estrategia alterna que permita la resolución de problemas geométricos, desde una perspectiva euclidiana. Para ello se ha propuesto la creación de una guía de estudio que encierra aspectos conceptuales y operativos que fomentaran el entendimiento, la asociación y la aplicabilidad de la geometría euclidiana.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANAes
dc.relation.ispartofseriesTH M;0036-
dc.titleProblemas de Geometría Euclidianaes
dc.typeThesises
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