ESTADO DEL ARTE DE LA INVESTIGACION EN LA ESPECIALIZACION EN INTEGRACION EDUCATIVA PARA LA DISCAPACIDAD DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA DEL 2006 AL 2010

Abstract

Nuestra especialización Integración Educativa para la Discapacidad constituye uno de los entes importantes en cambio positivo para las diferentes investigaciones de la Universidad Surcolombiana organizadas a las diferentes facultades; por ello cabe resaltar que desde el año 2006 los estudiantes integrados a dicha especialización han aportado grandes avances en cuanto a sus líneas de investigación demostrando cambio, renovación y aportes a los diferentes contextos en los cuales la mayoría de ellos comparten una vida educativa donde los principales actores son los educandos y lo más importante, dar una gran importancia aquellos entes educativos que involucran en su quehacer en atender a la población de necesidades educativas especiales. Pero lamentablemente, para los futuros estudiantes de la especialización, las investigaciones no cuentan con una base de datos ordenada, con información precisa, que los oriente, por supuesto, que les permita tener y conocer un panorama más claro de las diferentes producciones de los egresados; reconociendo los grandes avances en cuanto a la construcción del conocimiento y evidenciando una mejoría en los proceso educativos de toda una región; cabe resaltar que se han tomado temas novedosos, la dificultad presenciada que últimamente se ha manifestado los resultados obtenidos por otras personas en sus investigaciones, recae en la repetición de un sin número de trabajos sin fundamento por no decir sin sentido. La elaboración del presente Estado del Arte nos permite visualizar un panorama que ya ha sido comprendido, y a la vez trasmitir y dar a conocer a los futuros investigadores, ayudas con las cuales contar para la toma de decisiones con respecto a la selección del tema de investigación y al mismo tiempo tengan un contacto directo, fácil y preciso de todas aquellas investigaciones Con esta Investigación buscamos mejorar la calidad de la investigación en la Especialización Integración Educativa para la Discapacidad, y su vez, en la Facultad de Educación en general, donde los profesionales de la educación al igual que los estudiantes e investigadores, obtengan una instrumento de consulta que les aporte información suficiente sobre los resultados encontrados en las investigaciones realizadas por los hoy egresados de la Especialización, con lo cual se apoyen para la construcción de nuevos conocimientos.